第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 教学设计 --2024-2025学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docx

第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化教学设计--2024-2025学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024-2025学年高一上学期，第10周，星期二，第1节

4.教学时数：45分钟

本节课将依据历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册，针对北洋军阀统治时期的政治、经济与文化展开讲解。通过对比分析北洋政府与民国初期的政治制度、经济发展状况以及文化变革，使学生深入理解这一时期我国社会的历史变迁。课程内容包括：北洋军阀的政治统治特点、经济状况与民间生活、新文化运动及其影响。教学过程中，将采用案例分析、小组讨论等形式，提高学生的历史思维与分析能力。

二、核心素养目标

培养学生历史唯物主义观念，通过对北洋军阀统治时期政治、经济与文化的学习，提高学生史料实证、历史理解、时代感悟和历史解释的核心素养。具体目标如下：

1.能够运用历史唯物主义观点分析北洋军阀统治时期的政治现象。

2.能够结合时代背景，理解北洋时期经济发展状况及其对民间生活的影响。

3.能够认识到新文化运动在思想解放和文化变革中的重要性，感悟历史发展的内在联系。

三、重点难点及解决办法

重点：北洋军阀统治时期的政治特点、经济状况与新文化运动的影响。

难点：如何引导学生理解北洋时期的政治动荡对经济发展和文化变革的相互作用。

解决办法：

1.对于重点内容，通过案例分析、图表展示等方式，使学生直观地了解北洋军阀政治统治的特点，以及这一时期经济发展的实际情况。

2.针对难点，设计问题链，引导学生从政治、经济、文化等多角度分析北洋时期的相互关系，如政治动荡对经济的影响，经济发展对新文化运动的推动等。

3.组织小组讨论，让学生在合作探究中理解历史事件的复杂性，从而突破难点，形成对北洋时期历史全面、深入的认识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册教材，以便于课堂学习和参考。

2.辅助材料：准备北洋军阀统治时期的政治、经济与文化相关的历史图片、图表、视频片段，以便于直观展示和对比分析。

3.教室布置：提前将教室划分为小组讨论区，便于学生进行合作探究和交流；设置多媒体展示区，方便展示辅助教学材料。

（注：由于本节课不涉及实验，故无需准备实验器材。）

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示北洋军阀统治时期的代表性图片，如北洋政府成立、军阀割据等，并提出问题：“这一时期的中国社会呈现出怎样的特点？”通过创设情境、提出问题，激发学生的好奇心和求知欲。

2.讲授新课（20分钟）

-围绕教学目标和教学重点，讲解北洋军阀统治时期的政治、经济与文化特点。

1.政治：介绍北洋政府的成立、军阀割据、府院之争等政治现象，分析政治动荡的原因和影响。

2.经济：阐述北洋时期的经济发展状况，如民族资本主义的发展、农村经济的破败等，分析经济状况对民间生活的影响。

3.文化：讲解新文化运动的背景、主要内容及其影响，强调其在思想解放和文化变革中的地位。

3.巩固练习（10分钟）

-设计练习题，要求学生在课堂上完成，巩固对新知识的理解和掌握。

1.判断题：关于北洋军阀统治时期政治、经济与文化的描述，正确与否？

2.选择题：以下哪个选项最能体现北洋时期的经济发展特点？

3.问答题：简要阐述新文化运动的主要内容和影响。

4.课堂提问（5分钟）

-针对本节课的重点内容，进行课堂提问，检查学生对新知识的掌握程度，并引导学生运用所学知识解决问题。

5.师生互动环节（5分钟）

-创新教学方法，组织学生进行小组讨论，教师巡回指导，解答学生疑问。

1.学生分组，针对北洋军阀统治时期的政治、经济与文化进行深入讨论。

2.教师在小组间巡回，引导学生从不同角度分析问题，帮助学生解决问题。

3.每个小组选代表进行成果展示，分享本组的讨论成果和心得体会。

6.核心素养能力拓展（5分钟）

-结合本节课所学内容，引导学生思考如何将历史唯物主义观念运用到现实生活中，提高学生的史料实证、历史理解和历史解释能力。

7.总结与反思（5分钟）

-教师对本节课的重点内容进行总结，强调北洋军阀统治时期的政治、经济与文化特点，以及新文化运动的重要意义。

-学生反思本节课的学习过程，总结自己在课堂上的收获和不足，为下一节课的学习做好准备。

六、知识点梳理

1.北洋军阀统治时期的政治特点

-北洋政府的成立与军阀割据

-府院之争与政治动荡

-北洋时期政治制度的变化

2.北洋军