- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
第PAGE4页共NUMPAGES4页
2024年大学班委竞选演讲稿例文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!此刻我满怀激动与欣喜,对于能够参与此次竞选,我深感荣幸,更为大家对我投以的信赖目光感到自豪。
金秋送爽,我由皋城中学考入这所优秀的大学。然而,在初一的时光里,我也曾有过一段遗憾的经历,那时的我未能充分利用美好的时光。因此,我竞选班长一职,旨在更好地服务大家,同时也为了锻炼自我,超越自我,挑战自我,追求那如金子般闪耀的光芒。
在皋城中学期间,我曾任物理课代表、小组长、体育委员等职务,积累了丰富的“领导经验”和“管理经验”。在开学前的一段时间,我担任“临时班长”,对班长职责有了更为深入的了解和认识。
我性格开朗,善良热心,乐于助人,善于沟通。同时,我爱好广泛,对乒乓球、足球、田径运动等有着浓厚的兴趣,早在小学时期便加入了市足协。此外,我对音乐、文学、电脑等领域也有着浓厚的爱好。我并非借此炫耀,而是认为作为当代中学生,我们需要全面发展,而这也是担任班长所必需的条件。这些经历是我人生中宝贵的财富,它们给予我经验、力量,让我受益终身,也为我今天的竞选增添了自信。
各位同学,你们所期待的班长,应该是心怀坦荡、全面发展、公正无私、敢想敢说敢做的人。如果你们对我寄予这样的期望,我将非常愿意担任这一职务。
我深知,担任班长需要强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,我将首先严格要求自己,以身作则,以“微笑服务”为宗旨,与大家共同努力,营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
如果我有幸当选,我将努力学习,以优异的成绩回报大家的信任。同时,我将进一步加强自身修养,提高综合素质,公正无私地处理班级事务。我将召集班委成员举行内阁会议,全面听取他们的意见和建议,下放权力,实行承包责任制。我们将遵循“一切为大家”的原则,以“奉献班级、服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务。我们将组织各种形式的文体活动,丰富大家的课余生活。
我相信,一个人的力量是有限的,但团结的力量是无穷的。如果我们团结一心,共同努力,我们的班级将充满生机与活力。让我们携手共建美好的班级,共创美好的未来!
谢谢大家!
最后,请允许我用改编的一首歌来结束我的竞选演讲:
我很重要
哭过笑过彷徨过
输过赢过拼搏过
如果没有当初的尝试
现在也不会如此坚定
我很重要
父母的期望
唤醒了我混沌的心灵
老师的教诲
催开了我自信的容颜
课堂的熏陶
塑造了我耿直的品格
课外的探索
坚定了我对事业的追求
我很重要
扬起嘴角微笑面对
挥手告别曾经的迷茫
面对班长这一重任
我更深知自己的使命
如果我是水
如果我是树
你们便是那茂密的森林
同学们
让我们汇聚成滚滚绿波
沿着三年的道路
奔向那光明的未来
那里是
百鸟和鸣
万花似锦
谢谢大家!
2024年大学班委竞选演讲稿例文(二)
尊敬的同学们,大家好。我是范艳梅,深感荣幸能在此刻站上讲台,与众多志同道合的同学一起,参与班干部的竞选,我所竞选的职位是学习委员。在过去的学年中,我曾多次承担班干部的职责,这些经历赋予我勇于担当的勇气,消除了我过度的顾虑。我一直认为,一个以“奉献、友爱、互助、进步”为原则的班干部才能真正胜任这一角色。
然而,我们必须认识到,大学教育与以往的学段截然不同。作为学习委员,我理解大学的学习目标并非仅限于考试,而在于为未来的工作、生活和自我发展做好准备。因此,我们需要全面学习,包括书本知识以及生活中的各种技能。通过阅读、参与活动、人际交流等方式,我们可以拓宽视野,拓宽思维,使自己更具创新能力和核心竞争力,为职业生涯奠定坚实基础。
萧伯纳曾言:“理智的人适应世界,不理智的人却要世界适应自己。”大学是一个汇聚各地英才、促进文化交流和思想碰撞的平台。我将积极从与他人的交往中学习,不断提升自我,以有效地进行同学间的沟通,成为一名优秀的学习委员。
最后,我想引用一句格言:“少说多做。”承诺易,实践难。我倾向于用实际行动而非空洞的承诺来证明自己。我期待有机会为大家服务,希望得到你们的支持。
谢谢大家。(鞠躬,退场)
文档评论(0)