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重庆市凤鸣山中学2024-2025学年高二历史6月月考试题

考试说明：1.考试时间：90分钟；2.试题总分：100分；3.试卷页数：6页

第I卷（选择题）

一、单选题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。）

1.依据周初礼制，周王用九鼎，诸侯用七鼎。1982年湖北随州周代古墓出土了制造精致的九鼎八簋。据此可知该墓主所处的时代

A.周统治中心在随州 B.分封制遭破坏

C.青铜冶炼技术成熟 D.宗法等级森严

2.《礼记》记载：“殷人称神，率民以事神，先鬼而后礼”；周人则提出“天命靡(无)常，惟德是辅”，周公曾说“民之所欲，天必从之”。这说明西周统治者的政治观念是

A.重视民心向背 B.宣扬君权神授 C.实行等级制度 D.依靠家族关系

3.《荀子?君道》写到：“墙之外，目不见也；理之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不行不略知也。”为达到这种效果，秦始皇实行的措施是

A.推行郡县制度，加强地方限制 B.设立丞相，帮助皇帝处理政事

C.设立御史大夫，负责监察百官 D.设立太尉，负责管理全国军事

4.秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是

A.职分细化、各负其责 B.化国为家、君权至上

C.选贤举能、唯才是用 D.官员众多、政务繁杂

5.历史上，我国地方行政建制曾多次进行改革。视察秦朝至唐末地方行政建制简表

秦朝

以郡辖县，地方行政为两级制

两汉

汉武帝把全国划分为十三个监察区，

东汉形成“州-郡-县”三级制

隋朝

废郡，地方行政回到两级制

唐末

形成了道、州、县三级制

上表反映出的主要问题是

A.古代中国政治的诡秘多变、反复无常

B.地方行政分层决策中的冲突与困局

C.古代王朝执政实力和效率不断提高

D.从秦到唐末中心集权不断得到强化

6.苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举”。这段材料说明白中国古代选官制度的发展趋势是

A.选官和品德有机结合 B.品德成为人才选拔重要标准

C.世卿世禄制渐渐式微 D.人才选拔由地方集中到中心

7.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代持续两千年的奇妙在于，君主专制的刚性与官僚高度流淌的柔性相结合。”这一论断说明中国封建时代政治制度的特点是

A.中心集权与地方分权相结合 B.君主专制和中心集权相结合

C.宗法制和分封制相结合 D.“家天下”和“公天下”共存

8.“唐无论社会、经济、选举、交通等，较之西汉，其繁杂程度又何止十倍！旧体制不足以取新社会，于是政务决策则由丞相一人转为中书门下两省合议，谨慎大政之决策。在此行政过程中，宰臣与君主有俱不行得而专擅。”从以上材料可知中书和门下两省设立的最大意义是有利于

A.正确决策B.限制皇权C.分权制衡D.推翻旧制

9.在宋朝，诏书的起草原则上都需经宰相所辖的中书舍人之手，必需有宰相的副署，才得以成为朝廷的正式政令。诏书若无宰相之副署，则不具备法律效力。材料表明

A.宰相与君主间存在尖锐冲突B.宋初皇权基本被相权架空

C.官僚政治传统影响君主行为D.宋代皇权受到极大的减弱

10.元代以中书省总领百官,与枢密院、御史台分掌政、军、监察三权。门下、尚书两省皆废,故中书省较前代尤为重要。这说明元朝政治制度与前朝相比

君主权力相对减弱 B.分割相权加强君权

C.君主专制制度强化 D.三权分立制约皇权

11.《元史·百官志七》记载，行中书省凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。但行省官员经常是蒙古人、色目人、汉人交参任用，且重要政务事从公议。据此可知，行省制

A.有近代西方民主政治色调B.扩大了元朝统治疆域

C.体现地方行政制度的创新D.有助于加强君主专制

12.乾隆时入阁协办批本的程晋芳曾感慨道：“旁观者谓密务重务咸由军机，内阁秉成例而行，如邮传耳。乌知国家大政内自九卿以下，外而督抚藩臬，凡诸兵农礼乐刑赏之事，胥由是出纳焉，可不谓至重欤？”据此可以得出

A.军机处并未完全取代内阁的职能 B.军机处和内阁分理军务和政务

C.内阁处理的政务不如军机处重要 D.内阁和军机处分管地方和中心

13.《明世宗实录》载：“先是都察院差御史巡盐，(皇帝)批答稍误，以未下阁臣票拟也。刑科给事中黄臣谏曰：‘我朝设立内阁，……凡百章奏，先行票拟。今使内阁虚代言之职，中贵肆