2.2 基本不等式公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

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  • 2024-09-02 发布于浙江
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2.2 基本不等式公开课教案教学设计课件资料.pptx

高中同步学案优化设计;;基础落实·必备知识全过关;;;名师点睛

1.基本不等式与不等式a2+b2≥2ab的异同;2.基本不等式的变形;过关自诊

1.当a,b∈R时,下列不等关系成立的是(填序号).?;3.当a0,b0时,由a2+b2≥2ab你能得到哪些变形式?;;名师点睛

利用基本不等式求最值的注意事项

在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件:一正、二定、三相等,这三个条件缺一不可.;二定:积或和为定值.积为定值和有最小值;和为定值积有最大值.为了利用基本不等式,有时对给定的代数式要进行适当变形.例如:;另外,在连续使用公式求最值时,取等号的条件很严格,要求同时满足任何一次等号成立的字母取值存在且一致.;过关自诊

[人教B版教材习题]已知x0,求y=x+的最小值,并说明x为何值时y取得最小值.;;;规律方法应用基本不等式时要注意以下三点:

(1)各项或各因式均为正;

(2)和或积为定值;

(3)各项或各因式能取得相等的值.即“一正、二定、三相等”.;变式训练1下列结论正确的是();;规律方法利用基本不等式证明不等式的注意事项

(1)利用基本不等式证明不等式,关键是所证不等式中必须有“和”式或“积”式,通过将“和”式转化为“积”式或将“积”式转化为“和”式,从而达到放缩的目的.

(2)注意多次运用基本不等式时等号能否取到.

(3)解题时

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