2016年考研日语203解析.pdf

2016年全国碩士研究生招生考試Bi

吾答案及解析

l

．答案B

第一段意思是炊明治年岡修汀防法以来已経近去1

3

5年了，日本拗弁了旧切走向了現代化，与依旧使用旧田的

中年文化圏的咲系減弱了。因而造“まだ’，是“俯旧、述”的意思。

2．答案c

“

～を始めとする”力固定搭配，意思是“以……力首的”,“を’前面的体言是主要的、具有代表性的。

3

.答案B

本題的前両↑造項力被功恣和使役恣，后両介逃項力使役被功恣。由干明治5年的1

2月3日定力明治6年的

元旦，新田与旧厨相比提前了2

8天。在四季分明的日本，提前一↑月的新田使人的季市感混乱，所以造使役恣。

4．答案A

炊文中可以看出，2008年“中秋的明月’在9月1

4日，而2009年在1

0月3日，因而把旧田換算成新田，“中秋的

明月”具体B期毎年都是変化的。

5．答案D

“朱大寺的汲水佼式井没有像中秋的明月那祥把旧切換算成新田，而是元視月象，筒羊地推退了一介月。”后面

提到孟竺盆会也是如此，由7月1

5日改力8月1

5日

。

6．答案A

朕系上文可以看到大阪的“天神祭”佼式由6月2

5日推述到7月2

5日挙行，所以送句活的意思是“就像天神祭

佼式送祥，力了符合季甘感，有根多佼式活功都推返了一介月”,“このように’意思是“像送祥的”,“この’指代前

文中的天神祭活功。而易混滑造項B

“そのように’意思是“像那祥的’，不能用来提示況活人在前述内容的基

咄上｛故出的息結、悦明、詑述等，故排除c

7．答案c

送句活的意思是“在中国、越南、軸国、朝鮮，班在春市也是正式的市日’，因此造“も’。

8．答案c

送句活的意思是“全世界1

5｛乙年人、年併吹度春市，只有日本把与季市不相符的新田的一月一日作力新春的正

月来灰祝”。“しか”必領和“ない吋奎用，表示“仮仮、只”的意思，“さえ’是“甚至’的意思，表示列挙出一件事，暗

示、推測其他之意。“ほど’表示程度。

9．答案A

“

～を～として”,“把……当作”，力固定搭配。

1

0．答案B

“少なくとも”意思是“至少；少況也要……’，送句活的意思是“七草祭、女子亥）L

市、端午竹、七夕、重阻市等把旧

田日期作力新田日期来挙行，与実豚的季市相比，至少提前了一介月”。

1

1．答案D

送句活意思是“在俳旬的季沿中共1

什公‘七夕’是秋夭呪？因力在旧田中7、8,9月是秋天。”“でも”表示列挙；

也可以表示扱端的例子。“に’接在吋同名洞后面表示具体的吋岡点，所以排除B、

C両瑚。

1

2．答案A

“四季のある”意思是“有四季的日本”

,

B瑚中的“ある”意思是“某介”