人教版《道德与法治》五年级上册第四单元教案.pdfVIP

人教版《道德与法治》五年级上册第四单元教案--第1页

第四单元骄人祖先灿烂文化

一、单元解读

中国传统文化是我们的先辈传承下来的丰厚遗产,它不仅是历史的结品,面且有着鲜活的

生命。它所蕴含的思维方式、价值观念,行为准则等,深刻地影响着今天的中国人。第四单元

“骄人祖先灿烂文化”介绍了我国优秀传统文化,旨在让学生通过学习,建立文化认同,树立文

化自信,为中华民族拥有悠久,灿烂的文化而自豪。

本单元的编写依据主要是《品德与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第9条“知

道我国是有几千年历史的文明古国,掌握应有的历史常识,了解中华民族对世界文明的重大贡

献。珍爱我国的文化遗产。”此外,2014年教育部发布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲

要》和2017年中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于实施中华优秀传统文化传承发展

工程的意见》,也是教材编写的重要依据本单元共三课,分别以文字、科技和美德为中心,勾勒

出中华优秀传统文化的方面。

二、单元教学要点和课时安排

内容教学要点课时教学建议

国是多文种的国家,有几十种文字。汉字是世界

美丽文最古老的文字之形体优美,具有十分独特的审美价第一、二板块1

值。汉字不仅是维系中华文明的重要纽带,也是世界课时；第3、4板

字民族3

人民的共同财富,它在历史上对中国周边地区的文化块第2课;探究

瑰宝产生深远影响,并在当今信息化时代释放出新的活活动展示1课时

力。

第1课时：灿若

中国古代科技在世界文明史上独树一帜独具特。星河的古代科

古代科色的中医药学、农学、天文学、数学等古代科学至今技巨人；第2课

仍闪耀着智慧的光芒。独领风骚的青铜器、丝绸、瓷时：第二、三板

技耀3

器、水利工程等展示了中国古人的精湛技艺。改变世块；第3课时：

我中华界的四大发明对人类社会发展和世界文明进步影响改变世界的四

大发明活动展

深远。

示

传统美传统美德包括个人修养、社会关爱和爱国情怀三个方第1课时：自强

不息的人格修

面。人格修养突出明志、持节、诚信、求新等,社会关

德源3养；第2课时：

爱突出仁爱、宽容推己及人等,爱