冀教版五年级上册数学4.1简单的随机现象和等可能性（课件）.pptx

冀教版小学数学五年级下册第四单元第一课时

简单的随机现象和等可能性

课前导入

课前导入

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抛硬币游戏

探究新知

1

正面

反面

抛硬币游戏

探究新知

1

1.与同桌轮流抛硬币，每人各抛10次；

2.每次先猜哪个面朝上，再抛起硬币；

3.把猜测和抛后的结果记录再表格1中。

小组合作：

抛出的硬币落地时，可能正面朝上，也可能反面朝上，这种现象就属于随机现象。

观察历史上数学家抛硬币实验情况，你发现了什么？

实验证明：随着抛得次数越多，出现正反两面的次数越接近。

说明一枚硬币出现正面和反面的可能性是相等的。

球类比赛挑选场地时，为什么经常用抛硬币的方法？

一场球赛只有两个队进行，硬币只有正反两面。抛硬币之前我们无法准确猜出结果，硬币落地时，正面和反面都有可能朝上，而且可能性是相等的，所以这种方法挑选场地是公平的。

在数学上，抛一枚硬币，出现正面和反面的机会相等，叫等可能性。

掷骰子游戏

探究新知

2

抛掷一颗骰子，朝上的点数有（）种可能结果。

6

摸球游戏

中奖规则是：摸到红球，有奖品。

你会选择从哪个盒子里摸球？

探究新知

3

从1号盒子中一定能摸出红球，因为盒子中全是红球.

结果确定

摸球游戏

探究新知

3

从2号盒子中可能摸出红球，也有可能摸出黄球。

结果不确定

中奖规则是：摸到黄球，有奖品。

你会选择从哪个盒子里摸球？

摸球游戏

探究新知

3

从两个盒子中不可能摸出白球。因为两个盒子里没有白球。

中奖规则是：摸到白球，有奖品。

你会选择从哪个盒子里摸球？

结果确定

课堂练习

1.从一副扑克牌中找出4张K扣在桌子上，任意翻开1张，有（ ）种可能结果。

可能是红桃K、方片K、黑桃K、梅花K。

4

课堂练习

2.把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱，从中任意抽出1张，抽中的红桃牌有（ ）种可能。

13

课堂小结

老师寄语

孩子们，在今天的学习中，你的表现可能不是最出色的，不过没关系，老师相信你！只要在以后的学习中，多动脑、勤思考，你就不可能没有进步，继续努力，相信你一定是最棒的！

课后作业

把十二生肖卡片打乱顺序，扣着放在桌上。

（1）任意翻开1张，翻开的生肖卡牌你有（）种可能结果。

（2）同桌一起玩，每次翻开1张，看一看几次能翻出是自己属相的卡片。

【基础作业：课本40页第3题】

课后作业

桌子有3张质地相同的数字卡片，分别是6、3、9，用这3张卡片摆成三位数，这个三位数是偶数的有几种可能结果？

【弹性作业】