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校园安全隐患排查治理制度

校园安全隐患排查治理制度

校园安全隐患排查治理制度该具备什么特性？

1.权威性。管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围

内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯;

2.完整性。一个组织的管理制度，必须包含所有执行事项，不能

有所遗漏，如发现或新的执行事项产生，应相应的制定管理制度，确

保所有事项“有法可依”；

3.排它性。某种管理原则或管理方法一旦形成制度，与之相抵触

的其他做法均不能实行;特定范围内的普遍适用性。各种管理制度都有

自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度

办理;

4.可执行性。组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏

离组织本身事务，成为一纸空文；

5.相对稳定性。管理制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，

否则无法保证其权威性。这种稳定性是相对的，当现行制度不符合变

化了的实际情况时，又需要及时修订。

6.社会属性。因而，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者

的利益而制定的。

7.公平公正性。管理制度在组织力对每一个角色都是平等的，任

何人不得在管理制度之外。

校园安全隐患排查治理制度（精选8篇）

在发展不断提速的社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度

具有合理性和合法性分配功能。相信很多朋友都对拟定制度感到非常

苦恼吧，下面是小编精心整理的校园安全隐患排查治理制度（精选8

篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

校园安全隐患排查治理制度1

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产

安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

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1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，

是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，

是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全

管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和

责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全

事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定

安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命

感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、

管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等

构成。

4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责

任人：

(1)校舍安全隐患排查;

(2)食物、饮用水安全检查;

(3)用电及消防安全隐患排查;

(4)体育器材安全隐患排查;

(5)校园及周边安全隐患排查;

(6)学生活动场地安全隐患排查;

(7)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。

5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消除安全隐患

的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设

施设备、食品、饮用水的安全性。

6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象

的特征确定排查时间。