2024年新北师大版七年级上册生物课件 第2章 细胞 第2节 细胞是生命活动的单位 第2节 细胞是生命活动的单位.pptx

细胞是生命

活动的单位;经过我们前面的学习，说说植物和动物都是由什么构成的？;1.草履虫是否由一个细胞构成？依据是什么？;2.草履虫依靠哪些结构完全运动、呼吸、获取营养物质、排出代谢废物等功能？;3.探究草履虫应激性时，草履虫向不同方向移动的原因是什么？;一、草履虫的结构;1、食物进入草履虫必须经过变形虫细胞的什么结构？;3、食物进入细胞后，为什么越来越小了？;细胞膜不仅起到（）的作用，

还起到（）的作用。

实现细胞与外界的物质交换。;;脂肪;;草履虫的细胞虽小，它的生命活动却很复杂，而且各种生命活动能够有条不紊地进行，这是通过细胞核控制的。;变形虫;大量科学实验表明：

凡是无核的细胞，既不能生长，也不能分裂，并且寿命很短。

如：人体血液中的红细胞，其寿命一般只有120天。;变形虫;;为什么细胞核能成为细胞的控制中心呢？;细胞膜控制物质进出;1.对细胞的生命活动起控制作用的结构是()

A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核

2.人口腔上皮细胞中具有的能量转换器是()

A.细胞膜B.叶绿体

C.线粒体D.细胞核;3.下列物质中，能给变形虫提供能量的是（）

A.水B.糖类

C.无机盐D.氧气;5.“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒。”葡萄中含有丰富的营养物质，入口甘香的汁液来自（）

A.细胞膜B.细胞质

C.细胞核D.液泡

;;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣??先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。

教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新修订的义务教育课程有效落实。