《企业经营管理沙盘》 教案 单元教学设计 项目1-8.docx

《企业经营管理沙盘》教学设计

专业名称：大数据与会计、大数据与财务管理、市场营销、电子商务、现代物流管理等

课程名称(学习领域):企业经营管理沙盘

教学做时间：4学时

学习情境名称：项目1企业设立

教学条件：实训室教学

学习任务描述

任务1组织机构设置；任务2企业设立；任务3广告制作；

任务4沙盘教具认知

相应工作情境描述

通过确立管理团队，各高管明确职责，成立并命名相应公司

与其他学习情境的关系

项目1的内容是后期项目的前提和基础，只有做好基础准备工作，在以后的项目中才可以顺利的进行企业的运营。

学习目标

通过了解企业的组织构成，使同学们掌握每个角色职业定位，明确企业内部岗位责任，成立公司。

学习内容：具体内容详见课件

工作对象/题材

背景了解

明确职业定位；

熟悉岗位责任；

人员分配；公司成立；

工作方法

分角色扮演方法；

创意方法；

制定企业战略方案；

依据任务要求及经济性、

有效性等标准选择战略方案；

工作要求

了解企业的组织构成；

掌握每个角色职业定位；明确企业内部岗位责任

学会企业成立的流程

教学方法与组织形式

启发式教学；情景教学；分角色教学；案例教学

教学流程

人员分组-高管竞聘-管理团队确定-公司命名-公司成立-广告制

作-教具认知

学业评价

学生学习积极性高，课堂气氛好，师生互动较多，有利于提高学生的学习兴趣。

《企业经营管理沙盘》教学设计

专业名称：大数据与会计、大数据与财务管理、市场营销、电子商务、现代物流管理等

课程名称(学习领域):企业经营管理沙盘

教学做时间：6学时

学习情境名称：项目2初始年模拟经营

教学条件：实训室教学

学习任务描述

任务1初始状态设定；任务2初始年运营；任务3财务报表编制

相应工作情境描述

通过初始状态的设定，了解企业目前财务状况，并装点物理沙盘盘面

与其他学习情境的关系

项目2的内容是后期项目的前提和基础，只有做好基础准备工作，

在以后的项目中才可以顺利的进行企业的运营。

学习目标

通过了解企业的初始状态，分析目前企业的财务状况，为确定企业战略打下基础；能够熟练装点物理沙盘的盘面。

学习内容：具体内容详见课件

工作对象/题材

明确工作任务；制定工作计划；

制订企业战略方案；

协参与各高管人员的工作；

记录、整理和保存的工作文档。

工作方法

分角色扮演方法；

创意方法；

制定企业战略方案；

依任务要求及经济性、

有效性等标准选择战略方案；

工作要求

熟练装点物理沙盘盘面；

会结合盘面编制资产负债表、利润表；

分析目前企业财务状况，确定企业战略；

教学方法与组织形式

启发式教学；情景教学；分角色教学；案例教学

教学流程

人员分组-管理团队确定-公司命名-企业资产介绍-负债介绍-装

点盘面-资产负债表-利润表-进入电子沙盘

学业评价

学生学习积极性高，课堂气氛好，师生互动较多，有利于提高学

生的学习兴趣。

《企业经营管理沙盘》教学设计

专业名称：大数据与会计、大数据与财务管理、市场营销、电子商务、现代物流管理等

课程名称(学习领域):企业经营管理沙盘

教学做时间：3学时

学习情境名称：项目3第一年运营

教学条件：实训室教学

学习任务描述

任务1总体战略制定；任务2产品与市场定位；任务3第一

年运营

相应工作情境描述

企业制定企业战略，做好产品与市场定位，按业务流程做完第1年业务

与其他学习情境的关系

项目3的内容是企业实际运营的开始，只有根据企业战略，做好产品与市场定位，熟悉企业的运营规则和流程，在以后的项目中

才可以顺利的进行。

学习目标

引导学生运用学过的专业知识，并结合沙盘实训的操作规则进行

六年的经营规划，尤其是第一年的总体战略制定和各项开发计划。

学习内容：具体内容详见课件

工作对象/题材

明确工作任务；

制定工作计划；

制订企业战略方案；

协调参与各高管人员

的工作；

记录、整理和保存的工

作文档。

工作方法

分角色扮演方法；创意方法；

制定企业战略方案；

依据任务要求及经济性、

有效性等标准选择战略方

案；

工作要求

熟练操作物理沙盘；熟练操作电子沙盘；学会制定工作计划；协调部门工作；

调整战术，实时控制；

教学方法与组织形式

启发式教学；情景教学；分角色教学；案例教学

教学流程

进入电子沙盘-按任务进度同时操作物理沙盘-战略规划-第1年

运营-总结讨论-教师点评

学业评价

学生学习积极性高，课堂气氛好，师生互动较多，有利于提高学

生的学习兴趣。

《企业经营管理沙盘》教学设计

专业名称：大数据与会计、大数据与财务管理、市场营销、电子商务、现代物流管理等

课程名称(学习领域):企业经营管理沙盘

教学做时间：3学时

学习情境名称：项目4第二年运营

教学条件：实训室教学

学习任务描述

任务