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  • 2024-09-03 发布于山东
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高中化学作业设计策略--第1页

高中化学作业设计策略

在新课程的背景下,高中化学必须向高效课堂教学迈进,减轻学

生的学习压力,促进学生科学素养的发展,但传统的作业设计比较单

一,没有关注学生的实际学习能力,照顾到学生个性化的发展,缺乏

针对性。因此高质量的作业设计和评价是尤为重要。

一、作业设计遵循的原则

1.作业的内容与难度要和课堂学习目标一致。杜绝低难度、机械

训练的重复性以及惩罚性作业。

受到应试教育的不良影响,很多教师在布置作业时,作业内容与

教学目标不符,且形式单一,与学生的实际生活严重脱节,导致学生

对化学学习和作业失去兴趣,不能很好达成布置作业的目的。学生个

体间存在差异,教师应根据学生不同的学习情况和知识掌握程度,以

增强学生学习兴趣,减轻学生学习负担,提高作业效果为目的为不同

层次的学生设计出适切的作业。尤其不能以惩罚为目的随意布置作业。

2.作业要以巩固所学的知识与技能和开阔、拓展学生学科视野、

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