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关于小学支教趣味教案

【篇一：小学趣味语文语文支教教案】

小学语文支教教案

趣味语文

一巩固字词强化基础

1.学科领域：小学语文

2.适合对象：一、二年级学生

3.教学内容：此课程意在加强低年级学生的字词基础，引导学生正

确掌握字词的发音和写法，强化低年级学生的字词基础，并锻炼学

生的造句组词能力，使学生能轻松的组织语言，句子。并用视频或

故事等形式介绍中国部分汉字的起源发展过程，激发学生学习汉字

的兴趣。

4.所需材料：笔记本电脑，提前需下载好相关视频，以及相关拼音

字词的书面文稿。

5.教学主要过程：

1)先请几个同学到黑板上来听写几个常用的字词并注音，考察了解

学生的基础情况，并指出纠正同学的错误，从而引入学生进入主题。

2)详细讲解字词的正确书写以及拼音和发音，并组织同学进行相关

的造句练习。

3)向同学们播放相关视屏，视频最好是动画的形式以便充分调动学

生了解汉字的积极性，视屏结束后，让学生谈谈自身感受，并作出

相应的总结。

6.课时安排：两课时

二成语故事寓言故事诗歌朗读

1.学科领域：小学语文

2.适合对象：三、四年级学生

3.教学目标：在讲故事的同时使同学们感受到我国传统文化的魅力，

激发和增强同学的爱国热