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3 口耳目手足 第二课时（课件）统编版语文一年级上册.pptxVIP

3 口耳目手足 第二课时（课件）统编版语文一年级上册.pptx

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    统编版小学语文一年级上册;文化自信：通过学习汉字，感受汉字文化的魅力，增强对中华文化的认同感和自豪感。

    语言运用：能够正确认读“口、耳、目、手、足”五个汉字，并能在具体语境中初步运用。

    思维能力：通过观察、比较等方法，培养学生的观察力和思维能力，初步建立汉字与实物之间的联系。

    审美创造：通过书写练习，培养学生的书写兴趣和审美能力，初步感受汉字的形体美。;【学习目标】;检查复习读写过关;朗读运用;我会写;识记运用理解内容;我知道;我会说;识记运用;识记运用;小组合作;朗读要求;我理解;我理解;联系生活

    ;游戏活动巩固生字;游戏识记;语境识记;课外拓展自我提升;我知道;说一说;你说我做;我会读;师生归纳课堂回顾

    ;课堂总结;我的收获

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