四年级上册语文同步学案18维生素c的故事_苏教版.docVIP

四年级上册语文同步学案18维生素c的故事_苏教版

四年级上册语文同步学案18维生素c的故事_苏教版

四年级上册语文同步学案18维生素c的故事_苏教版

年级

四

学科

语文

备课教师

时间

总课时

学习内容

18、维生素C得故事(一）

学习目标

１、学会本课９个生字：会读绿线内得生字,会读会写田字格中得生字，认识2个多音字，会用多音字组词。

2、正确、流利地朗读课文,做到不添字,不漏字。

3、认识关联词“不光……而且……”,并会用它说一句话

学习重点

学会本课9个生字

学习难点

正确、流利地朗读课文,做到不添字，不漏字。

学习准备

多媒体课件

学习过程

二度设计

自学感悟：（根据提示自学）

１、通过课前预习，您已经会读哪些生字了呢？您还能为哪个生字组词？

2、这是一篇生动感人得科普故事，它以故事得形式揭示了()得发现过程,本文得主要人物是()，中心事件是奇迹，所以要把学习得学习重点放在对奇迹得理解上,同时适当兼顾哥伦布得感情变化。

３、故事本身得内容是什么?，维生素C是如何被人们发现得？谈谈维生素C对人体得作用。

设问导读:

学习默读课文，思考维生素被发现得过程是什么?文中得主要人物是谁?那些船员是如何脱险得?

1、给课文分段,并且想一想每一段得意思?当时得航海生活是什么样子得?文中第二自然段中得关联词是什

么？请用不光……而且……说一句话。

2、谈谈维生素C对