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- 2024-09-03 发布于湖北
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标题实验探究氧气制备原理及实验室设备使用一氧气制备原理及实验室设备使用课堂上,老师向学生们详细解释了氧气制备的基本原理,并演示了如何通过各种方式获得氧气包括溶解在水中的液态氧空气中的氧气和氮气教师还讲解了实验室中的不同设备在制备氧气中的应用和注意事项,让学生能够理解和掌握这些操作步骤二氧气的制备及其在实际生活中的应用接下来,教师带领学生走进实验室,通过不同的方法,演示了如何通过点燃镁粉高锰酸钾和氯酸钾三种药品来制取氧气学生们跟随老师的指导,依次将粉末放入试管中
人教版化学初三上第二单元2.3制取氧气教案
人教版化学初三上第二单元2.3制取氧气教案
人教版化学初三上第二单元2.3制取氧气教案
第二单元课题3制取氧气
(参考课时:2课时)
1教学目标
1、1知识与技能:
①了解实验室制取氧气得主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质得方法。
②练习连接仪器得基本操作。动手制取氧气。
③认识分解反应。
④认识催化剂和催化作用。
1、2过程与方法:
①学习反应原理决定实验装置,气体得性质决定气体得收集方法和验满方法。
②学会边实验、边讨论得方法,在活动中激发学习兴趣,在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。
③学习运用观察、实验等方法获取信息,从而提高对实验进行分析、思考得能力。
1、3情感态度与价值观:
①通过实验装置得美对学生进行美育教育。
②保持对化学实验得浓厚兴趣,从而激发学生学习化学得自觉性和积极性。
③逐步认知用实验去验证化学理论,从而知道化学是一门以实验为基础得课程,学化学离不开做实验。
2教学重点/难点/易考点
2、1教学重点
①通过实验装置得美对学生进行美育教育。
②保持对化学实验得浓厚兴趣,从而激发学生学习化学得自觉性和积极性。
③氧气得制法及实验操作。
2、2教学难点
①催化剂得概念。
②催化作用。
3专家建议
重点讲解氧气得制备原理、实验装置得选择、实验步骤以及延伸得题型。
4教学方法
实验探究—
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