2.2整式的加减(2)初中数学/人教版/七年级上册/第二单元
Contents目录02探究知识回顾0103练习04应用提高06达标测评体验收获0507布置作业
把具有相同特征的事物归为一类
把具有相同特征的事物归为一类
广东省怀集县怀集中学何天养新课引入1.若与是同类项,则________。52.计算:
广东省怀集县怀集中学何天养先化简多项式再求值例2(1)求多项式的值,其中;解:原式=()+(
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