原创力文档课题
人教版七年级数学上册第二章第2节整式的加减(1)
课型
讲授课
课时
第1课时
教学
目标
理解同类项、合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则．
教学重点
理解同类项的概念，掌握合并同类项的法则
教学难点
根据同类项的概念在多项式中寻找同类项.
教学准备
投影片
教具准备
投影仪
教学过程
教师活动
学生活动
新课
1．若2x2yn与－3xmy4是同类项，则m＝2，n＝4.
2．判断下列各题中的两个项是否是同类项，如果不是，请说明原因：
(1)4与－eq\f(1,2)(是)
(2)32与a2(不是，原因略)
(3)2x与eq\f(2,x)(不是，原因略)
(4)3m
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