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岳阳市2024届高三教学质量监测(二)历史
本试卷共8页,19道题,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名填写在答题卡上。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字表作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:共16题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.仰韶文化彩陶纹饰繁丽悦目,许多图案以鱼、鸟、花瓣、叶片为主题,单一纹样逐步演化为丰富多姿的组合图案。如图是仰韶文化复杂型鱼鸟组合图像的典型代表。这表现出()
A.文明起源的多元特征 B.人与自然的和谐共处
C.先民社会生活的丰富 D.当时生存环境的稳定
2.春秋时期,出奔是一项有准备、有选择、有退路政治出行。据统计,由中原地区的诸侯国向周边地区的出奔中,春秋前期是国君、公子出奔占主流,春秋中后期卿大夫及家臣逐渐成为出奔者的主流。这一变化反映了()
A.传统政治秩序彻底瓦解 B.当时政治斗争错综复杂
C.政治权力下移现象明显 D.政治发展进程的差异性
3.下图是据《三国志》整理景元元年(260年)蜀魏吴三国的人口数量统计状况。这一状况()
A.缘于南方政治动荡不安 B.奠定了国家重新统一的基础
C.加速了江南地区开发 D.形成了魏蜀吴三国对峙局面
4.唐朝大历时期,国家榷盐,粜于商人,商人纳榷,粜于百姓。商人售盐,即使百姓没有现钱,用米谷杂物交换也能成交,某些场合甚至还可以赊购。穷乡僻壤,甚至深山幽谷三五户居家之处,商人肩挑背负,足迹亦能抵达。这表明,榷盐法的实施()
A.提升了国家对物价的调控力 B.提高了商人的社会地位
C.促进了基层商业网络的发展 D.造成借贷关系的普遍化
5.北宋时期,西北和京师是消费性商业市场,而东南则是生产发达的地区,京师与西北货币供应量大,东南货币供应量小,而东南的铜钱不断地通过上供形式流向北方,这一矛盾是宋代商品货币流通的一大特色。该特色反映了这一时期()
A.东南地区商品经济滞后 B.政治、军事因素影响货币流通
C.铜钱地区间分布不平衡 D.西北与东南地区无法直接贸易
6.《醒世恒言》中的刘老汉开的只是个小酒店,“却极肯周济人的缓急”,对年老的穷军汉,不仅不收食宿费,还在其病重时冒着满天风雪外出为其求医问药,照顾得无微不至。“三言二拍”在表现市民阶层经商求财以至发迹的同时强调,“富本无根,尽从勤里得”的思想。由此可见,当时()
A.世俗化文化承载着教化功能 B.商品经济发展推动了文化世俗化
C.文学作品能够如实再现历史 D.市民文化迎合士大夫的文化品位
7.史学家邓嗣禹在谈到近代中国某历史事件时说:“军事上的失利代表着中国已经失去了融入世界的主动性。这也奠定了清政府饱受西方列强欺凌的基础。向外委曲求全,向内必然是压榨人民。苛捐杂税的收取不得不逼着一部分支付不起这笔钱的人铤而走险”。下列能够支撑该观点的是()
A.第二次鸦片战争与洋务运动 B.鸦片战争与太平天国运动兴起
C八国联军侵华与义和团运动 D.甲午中日战争与维新变法运动
8.《捉拿康梁二逆演义》成书于戊戌政变后不久,是以康梁为题材的时事小说。其时事材源,既有京报或报刊转载的奏折、上谕等官书,也有当时的新闻报道,还有一些士大夫口耳之间流播的传闻,见于同时代书信、笔记等私家材料。据此理解准确的是()
A.该书是一手史料,史料价值高 B.该书有艺术加工,史料价值低
C.戊戌变法缺乏广泛的群众基础 D.戊戌变法失败有其经济根源
9.如下图是某中学历史社团进行课题研究时使用的一幅示意图。该社团研究的课题是()
A.教育学术力量内迁 B.民族工业向西南大后方转移
C.中国远征军开赴战场 D.人民解放军进军大西南
10.《湖南省1950年秋征后调运粮食总结会议大会总结报告》指出,湖南境内偏远地区的大量的“难运粮”和“死角粮”,经过党和政府充分发动民众,利用民船,实现水陆联运,“调运工作做好了,死的粮食就会变成活的粮食,山沟里的粮食就会到城市来,到工厂里来,甚至到华北西北等地去,发挥了他应有的效果”。湖南的粮食调运()
A.标志着国民经济恢复工作的完成 B.有利于粮食价格的稳定
C.彰显出农业合作化运动成果显著 D.说明计
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