二走进花果山信息窗6 加减混合运算（ 课件）青岛版（2024）数学一年级上册.pptx

二走进花果山信息窗6加减混合运算

情景导入图中小朋友在做什么？发生了什么事？你能提出什么问题？

你问我说现在有几只学钓鱼？原来有5只，走了3只，又来了1只，所以从5中先减去3，再加1。

你问我说怎样计算呢？原来有5只，走了3只，又来了1只，所以从5中先减去3，再加1。5－3＋1=（只）现在有几只学钓鱼？

你问我说先算5－3=2，再算2+1=3。5－3＋1=（只）35－3＋1=23先减后加的加减混合运算应该按从左往右的顺序计算，即先算减法，再用所得的数与第三个数相加。

小试牛刀（选题源于《典中点》）1．湖里原来有只天鹅，飞走了只，又飞来了只，湖里现在有几只天鹅？513－1＋37

你问我说现在鱼缸里有几条鱼？先钓上来3条，又钓上来了2条，跑了1条。所以3先加2，再减1。3+2－1

你问我说先加后减的加减混合运算应按从左到右的顺序计算，即先算加法，再用所得的数减去第三个数。3+2－154

小试牛刀（选题源于《典中点》）1．树上原来有只小鸟，飞来了只，又飞走了只，树上现在有几只小鸟？245＋4－51

1.算一算，填一填。67210当堂检测

2.列式计算。（只）82－+39当堂检测

3.算一算。7－2＋4＝8－5＋2＝6－4＋8＝6－3+4=5－4+3=10－8+1=9510743当堂检测

4.算一算，连一连。当堂检测

5.看图列算式。5+4－63当堂检测我做了5朵，你做了4朵。我们送6朵给小班的小朋友吧。还剩下几朵？

6.我是计算小能手。552942866当堂检测

7.说一说，列算式计算。6+4－28当堂检测（选题源于课本练习应用）

8.小猫钓鱼。当堂检测（选题源于课本练习应用）

课堂总结我学会了加减混合运算的计算方法。我学会了用加减混合运算解决问题。