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标题小学中等生教育管理中的问题及对策摘要当前社会，随着全球化信息技术的快速发展，新课程改革和素质教育理念的提出，新型中等生群体面临着教育管理的挑战通过对现状的实地调查，对中等生的特点进行分析，我们发现存在许多问题，包括缺少竞争意识自我价值观念淡薄定向定位偏离自我等针对这些问题，本文提出了一系列针对性的对策一引言随着经济的快速发展和社会的进步，新课程改革的理念越来越深入人心然而，随着“应试教育”的过度盛行，使得一部分优秀的中等生被剥夺了进入优质教育资源的优势本文
第
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小学中等生教育管理中的问题及对策
摘要：当今社会，随着全球经济、科技的不断进步，新课程改革和素质教育均提出了面向全体学生的理念，而随着“应试教育”愈演愈烈，在小学班级里占绝大部分的中等生群体被搁置在了灰色地带。本文主要针对以上现状，以济宁海达行知学校小学部为例，实地调查并对中等生群体进行特点分析，找出在中等生教育管理中存在的问题，并针对具体问题具体分析，最后得出解决对策。
关键词：小学；中等生；教育管理
一、引言
（一）中等生的概念
张露在《中等生在小学高年级教育管理中的问题及对策研究》一文中认为，目前，我国对中等
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