初中一年级上学期数学《有关角的计算题》教学课件.pptx

有关角的计算问题北师大版七上

复习巩固如图1，等量关系：图1图2

题型1：角度和差例1.如图所示，已知∠AOC＝∠BOD＝80°，∠BOC＝30°，则∠AOD的度数为（）A．160° B．110° C．130° D．140°30°【分析】根据∠AOC＝∠BOD＝80°，∠BOC＝30°，利用角的和差关系先求出∠AOB的度数，再求∠AOD．解：∵∠AOC＝80°，∠BOC＝30°，∴∠AOB＝∠AOC﹣∠BOC＝80°﹣30°＝50°，又∵∠BOD＝80°，∴∠AOD＝∠AOB+∠BOD＝50°+80°＝130°．C解题技巧：紧抓角度的和差关系.

练习1：如图，∠AOC和∠BOD都是直角，∠BOC＝60°，则∠AOD＝（）A．30° B．60° C．90° D．120°法二：解：∵∠AOC是直角，∴∠AOD+∠DOC＝90°，∵∠BOD是直角，∴∠BOC+∠DOC＝90°，∴∠AOD＝∠BOC＝60°，解题技巧：两个相等的角重合，没有重合部分的角也相等.B

题型2：角平分线的定义例2.如图，OC是∠AOB的平分线，∠DOC＝3∠BOD，∠BOD＝18°，则∠AOD的度数为（）A．72° B．80° C．90° D．108°【分析】根据已知条件易求解∠BOC的度数，结合角平分线的定义可求解∠AOB的度数，进而可求解∠AOD的度数．C解：∵∠DOC＝3∠BOD，∠BOD＝18°，∴∠DOC＝3×18°＝54°，∴∠BOC＝∠COD﹣∠BOD＝54°﹣18°＝36°，∵OC是∠AOB的平分线，∴∠AOB＝2∠BOC＝72°，∴∠AOD＝∠AOB+∠BOD＝72°+18°＝90°解题技巧：紧抓角的关系（角平分线，3倍角）.

练习2：如图，O为直线AB上一点，OC平分∠AOD，∠AOC＝50°，∠BOD＝4∠DOE，则∠DOE的度数为（）A．20° B．18° C．60° D．80°【分析】根据OC平分∠AOD，∠AOC＝50°，得出∠AOD＝100°，再根据平角的定义得出∠BOD＝80°，然后根据∠BOD＝4∠DOE，即可得出∠DOE的度数．A

题型3：方程思想例3.如图，∠AOB：∠BOC：∠COD＝2：3：4，射线OM、ON分别平分∠AOB与∠COD，又∠MON＝90°，则∠AOB为度．角度的比例等量关系解题技巧：有比例可设未知数，找到图形中的等量关系建立方程.30

练习3：如图，已知∠COB＝2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD＝22°，求∠AOB的度数．【分析】设出∠COB＝2∠AOC＝2x，根据角平分线的定义得∠AOD＝∠BOD＝1.5x，进而求出x的值，即可得出答案．解：∵∠COB＝2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD＝22°，∴设∠COB＝2∠AOC＝2x，∠AOD＝∠BOD＝1.5x，∴∠COD＝∠AOD—∠AOC＝0.5x＝22°，∴x＝44°，∴∠AOB的度数为：3×44°＝132°．

变式：如图，已知∠BOC＝2∠AOB，OD平分∠AOC．（1）若∠AOB＝40°，求∠COD的度数；（2）若∠BOD＝20°，求∠AOB的度数．【分析】（2）设∠AOB＝x．则∠BOC＝2∠AOB＝2x，表示出∠AOC＝3x，再根据角平分线的定义，表示∠DOA＝1.5x，根据题意列方程，求出解即可．设∠AOB＝x．则∠BOC＝2∠AOB＝2x，∵∠AOC＝∠AOB+∠BOC，∴∠AOC＝3x，∵OD平分∠AOC，∴∠DOA＝1.5x，∵∠BOD＝∠AOD﹣∠AOB，∴1.5x﹣x＝20°，解得：x＝40°，∴∠AOB＝x＝40°．

题型4：动角问题例4.如图，已知∠AOB＝90°，射线OC绕点O从OA位置开始，以每秒4°的速度顺时针方向旋转；同时，射线OD绕点O从OB位置开始，以每秒1°的速度逆时针方向旋转．当OC与OA成180°时，OC与OD同时停止旋转．（1）当OC旋转10秒时，∠COD＝°．（2）当OC与OD的夹角是30°时，求旋转的时间．（3）当OB平分∠COD时，求旋转的时间．

题型4：动角问题例4.如图，已知∠AOB＝90°，射线OC绕点O从OA位置开始，以每秒4°的速度顺时针方向旋转；同时，射线OD绕点O从OB位置开始，以每秒1°的速度逆时针方向旋转．当OC与OA成180°时，OC与OD同时停止旋转．（1）当OC旋转10秒时，∠COD＝°．【分析】（1）根据时间和速度分别得∠BOD和∠AOC的度数，由角的和与差可得结论.当OC旋转10秒时，∵射线OC绕点O从OA位置开始，以每秒4°的速度顺时针方向旋转，∴∠AOC＝4×10＝40°，∵射线OD绕点O从OB位置开始，以每