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部编人教版21.智取生辰纲同步练习
部编人教版21.智取生辰纲同步练习
部编人教版21.智取生辰纲同步练习
第六单元
21智取生辰纲施耐庵
夯实基础巩固知识
预习自测
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
嗔(chēn)朴刀(pō)别niù(拗)
怨chàng(怅) 干系(xì)?diān(颠)倒
kuī(窥)望 尴尬(gān’gà) 勾当(gòu)
聒噪(guō) 面面厮觑(qù)
2、解释下列句子中加点得词。
(1)这一行人,要取六月十五日生辰赶?
(2)这里正是强人出没得去处?强盗?
(3)只见对面松林里影着一个人 隐隐现出?
(4)您这村人理会得甚么?明白,懂得?
(5)我们胡乱也买她这桶吃 索性,干脆?
(6)连累我们也吃您说了几声?被,让?
3、下列各句中,修辞手法与其她三项不同得一项是(A)
A、赤日炎炎似火烧。
B、这般天气热,兀得不晒杀人。
C、您便剁做我七八段,其实去不得了。
D、比得草芥子大小得官职,直得恁地逞能。
【解析】A项是比喻;B、C、D三项是夸张。
4、“智取生辰纲”,用“智”是关键。请结合课文内容,分析下面得情节分别使用了“三十六计”中得哪一个计策。(只填序号)
(1)伪装客商(E)(2)走小路(B)
(3)林中休息(H)?(4)吴用下药(I)
(5)又去偷酒(D) (6)送枣(G)
(7)不肯卖酒(A)?(8)劫走生辰纲(F)
(9)断了杨志升官梦(C)
A、欲擒故纵B、暗度陈仓C、釜底抽薪
D、浑水摸鱼?E、瞒天过海 F、走为上策
G、抛砖引玉 H、以逸待劳?I、声东击西
5、(泰州中考)(王伦)说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道:“您前番我上山来时,也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨,您又发出这等言语来,是何道理?”A便说道:“头领息怒。自是我等来得不是,倒坏了您山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去。请头领息怒,我等自去罢休。”
选文中得A是《水浒传》中得吴用,她这样说得用意是表面是辞别,实则为了激怒林冲。?
基础运用
6、阅读下面得文字,完成(1)~(4)题。
每当阅读古今中外先贤留下得丰厚典藉,心中总按捺不住掀起波澜,尽管她们已经离开数百年乃至数千年,但是她们得思想和精神仍然启迪和鼓舞着一代又一代人。可以毫不夸张地说,如果世界上没有这些思想精英得润泽,今天得世界不仅(不但)是荒凉单调得,而且是野mán而原始得,人类或许还陷溺在奴隶社会无力自拔。?
(1)根据拼音写出相应得汉字,给加点得字注音。
润泽(rùn)野mán(蛮)陷溺(nì)
(2)文中有错别字得一个词语是“典藉”,这个词语得正确写法是“典籍”。?
(3)文中“启迪”得意思是开导,启发;“毫不夸张”中,“毫”得意思是一点儿。?
(4)在文段横线处填入合适得关联词语。
7、学完《智取生辰纲》,班里举行了以“水浒知多少”为主题得综合实践活动。活动中有一些问题,请您参与解决。
(1)《水浒传》属章回小说,每回都有回目,回目由两句诗组成,多属对偶句,起概括介绍人物、故事内容等作用。请补写下面各回目。
①史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西?
②花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂?
③林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场?
④及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白条?
(2)《水浒传》里“一百单八将”各有自己得绰号,说说下面得绰号分别指谁。
①及时雨:宋江②黑旋风:李逵?
③鼓上蚤:时迁④智多星:吴用?
⑤青面兽:杨志⑥神行太保:戴宗?
(3)请您根据读《水浒传》得感受写出下面一副对联得上联。(不要求严格对仗)
上联:《水浒传》传梁山好汉杀富济贫扬善惩恶逼上梁山不归路?
下联:《西游记》记唐僧师徒辨忠分奸同甘共苦西下天竺雷音寺
(4)下面一段话中有两处表达上得问题,请找出来并改正。
电视连续剧《水浒传》不仅场面精致,制作精良,而且有着深刻得思想内涵、很高得艺术品位。影片得成功告诉我们,[A]只有树立精品意识,文化资源配置优化,运用各种艺术手段增加作品得艺术吸引力,[B]并充分运用先进技术手段增强创作方式与表现形式,才能打造出思想性、艺术性和娱乐性相统一,群众喜爱、市场接受得文艺精品。
①[A]处画线句子结构不一致,为了使表意更连贯,应修改为:只有树立精品意识,优化文化资源配置。?
②[B]处画线句子存在搭配不当得语病,应将“增强”修改为“丰富”。?
阅读探究拓展延伸
课内精读
阅读课文“没半碗饭时,只见远远地一个汉子”到“只是起不来,挣不动,说不得”,回答下面得问题。
8、杨志等人遇到挑酒
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