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第37课近现代中国的

文化交流与文化传承

代中国商品交流对国际文化交流的影响。(3)近现代中国教育、图书馆、

博物馆发展及文化遗产的保护。

01整合必备知识

一、近代中西文化的交流与文化传承

1.西学东渐。

“师夷之长技以制夷”。

方书籍的_江南机器制造总局翻译馆。

留学。新文化运动时期兴起留法勤工俭学运动。据此分析，留学教育对当

时的中国社会有何作用?

与革命骨干；促进近代教育发展；促进了近代思想解放。

的展开。

辛亥革命的思想武器。

(5)新文化运动：主张吸收民主与科学思想。

2.近代商品流动与文化交流国际化。

和大洋洲等地区；中俄之间形成“万里茶道”;“日本茶道”、英国

“下午茶”;等等。

(2)服饰：17世纪末，中国服装随着传教士

行的基调；民国早期，.中山装兼具中西服装的特点，同时体现一定

的时代精神和民族特色。

(3)钟表：大约在16世纪中期经由.澳门_传入中国内地；到18世纪，

进口钟表的数量已经很多。

按时自鸣，表则有针随晷刻指十二时，皆绝技也……西洋远在十万里外，乃

其法更胜，可知天地之大，到处有开创之圣人……”这段材料反映了作者怎

样的文化观念?

[提示]承认西学优秀；尊重文化的多样性，认识到了中国文化的不足，

较早地表达了各国之间文化交流的理念。

二、近现代中国文化传承载体的发展

1.学校教育。

(1)近代教育。

①京师大学堂：创建于戊戌维新运动中；既是近代中国第一所由中央政府

建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关；主导新式教育的推进，采

取分科教育

堂是中国教育.近代化的标志。

的目标是什么?

[提示]造就专业性人才。

国高水平的大学。

③影响：大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。

(2)现代中国的教育。

时间表现影响

①国家收回了教育主权，接管了各级各类学

“文化校。②1949年底，第一次全国教育工作会议中国逐步形成比较

大革召开，会议决定教育要为国家建设服务。③完整的国民教育体

命”前提出了受教育者要在德、智、体等方面系

全面发展_的教育方针

①恢复中断十年的高考制度。②1983年，高校毕业生的人数

“文化

邓小平提出“教育要面向现代化，剧增，各类学校教

大革

育不断发展，教育

面向世界，面向未来”的指导方针。③20世

命”结

纪90年代，国家开始实行“科教兴国”发公平的步伐

束后

展战略加速推进

2.近现代图书馆建设。

馆的职能开始体现。

1998年改称“国家图书馆”。

3.近现代博物馆的建设。

(1)近代博物馆的建设。

①自然博物馆：19世纪六七十年代，法国人韩伯禄在_上海_建立

的自然历史博物院，是中国最早出现的近代意义上的博物馆。

②考古类博物馆：英国亚洲文会在上海设立了主要陈列动物标本的自

然历史与考古类博物馆。

③公共博物馆：1905年.张謇在江苏南通建立的.南通博物苑,成

为中国人自建的第一个公共博物馆。

④民国时期：先后建立国立历史博物馆和国立中央博物院；中华人民

共和国成立后，分别改称“国立北京历史博物馆”和“国立南京博物院”。

(2)现代博物馆的建设。

国最大的古代艺术博物馆。

综合类军事博物馆。

面积最大的博物馆。

④全国各地：中国各地都建有综合性博物馆及专业博物馆。

会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对

人类和人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”。近代以来

的博物馆具有怎样的职责?

是进行国民教育的重要场所