2023届北京东城区高三一模作文分析+审题立意+范文展示2023年全国各地高考语文模拟卷作文导写讲练.pdfVIP

2023届北京市东城区高三一模作文

作文分析+审题立意+范文展示

四、写作（60分）

22.作文（50分）

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题

卡上。

（1）有人说，滚动的石头不会长青苔。也有人认为青苔有它的意义，石头

无须滚动。

请以“‘滚动的石头’之我见”为题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言顺畅，书写清晰。

（2）田径赛场上，速度与激情在一棒又一棒接力中传递；历史长河中，信

念与梦想在一代又一代接力间传承……

请以“接力”为题目，联系现实生活，展开联想与想象，写一篇记叙文。要

求：思想健康﹔内容合理、充实，有细节描写﹔语言流畅，书写清晰。

【审题指导】

一、观点类作文

1、观点：有人说……也有人说……

2、不是正反观点，而是两种不同的角度、视角、观点侧重

二、总结句

无

三、要求：

命题形式、文体、字数、具体要求

材料:

1.观点两种。

2.聚焦“石头”“青苔”，需解读喻体，挖掘寓意，对应本体。3.第一种:

青苔非佳物，滚动可去除。

第二种:青苔有意义，石头无须动。

题目:

“滚动的石头”之我见

“滚动的石头”：喻体之一

之我见：个性化认识

观点1

有人说，滚动的石头不会长青苔。

1.石头——质地坚硬——对应主体(物、人、集体、国家、世界;思想、

观念、文化、文明……)

2.滚动——不断地运动、变化、发展、塑造……

意义在于去除、抹掉、剥离、更新……

3.青苔

生长环境(阴暗、潮湿)，植物特点(不喜阳光，附着覆盖他物，卑微、渺小;

绿色有生机、可壮大)

4.滚动的石头不会长青苔一-青苔不该长，破坏石头结构，影响石头外观;

尚未侵入内在，可通过滚动的方式去除(意义与价值:还石本来面貌特色或石变得

更圆润美好)

5.再推想“青苔”——没有意义价值的/不健康的/陈旧的/带有欺骗性的

会日渐壮大的/思想、观念、习惯、做法等。

观点2

也有人认为青苔有它的意义，石头无须滚动。

0.“也”提示前一句中“青苔”指向应去除的事物。

1.青苔有意义——有生命力、逐渐生长，有生命价值;装点石头或与石头

融为一体，使石头呈现独特面貌，有审美价值、文化价值等;

2.石头无须滚动——保持现状，不必改变

3.此组对应关系——应审慎对待(①对于发展变化的主体，“不动”不合

事理，除非局部不动。②勿简单变成“存在即合理”)

对应主体:

1.从物角度:打造盆景一-可欣赏

2.从文化角度:保持文物状态(如，文物、废墟等)一有历史文化审美价值

3.从人角度:保留一-些看上去“无用”的经历、习惯、爱好，丰满充实自我

(整体人动)4.从观念角度:允许-些“非主流”存在，体现包容。

综上

再看题目:“滚动的石头”之我见

从材料看，青苔是石头决定滚与不滚的前提。即:面对青苔，石头究竟要不

要滚动?

或者:石头滚与不滚之我见

1.青苔是丑——滚动(动是真理)

2.青苔是美——不动(局部而非整体)

阅卷原则

1.材料中两种观点或另有观点，合理即可，无论高下。

2.关注“石头”“青苔”寓意揭示，本体对应，道理阐释。

3.先入类，再分档。

【参考立意】

1、石头：表层含义（石头）、像石头一样的任何人事物，取决于你觉得石

头的特征

2、青苔：表层含义（植物）、像青苔一样的任何人事物，取决于你觉得青

苔的特征

3、滚动的（石头）：运动的、非静止的、可以有方向（上下左右前后等）、

可以没有方向、运动变化发展、动态的一切

4、我见：你怎么看、你的观点、想法、联想、发散延伸

5、观点1：滚动的石头不会长青苔

（1）表层含义，石头因为运动，不会被静态的青苔所附着

（2）运动、变化、发展的事物不会被静止、陈旧的东西影响

（