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儿童心理学论文15篇

儿童心理学论文

摘要：儿童心理学是一门很深奥的学科，儿童的心理也一直都是社会

关注的焦点。心理过程与个性心理特性，是心理学所研究的两个重要的部分。现如今，社会

如此关注儿童的健康成长问题，单单从学校教育上下功夫远不够。所谓劳逸结合，如何在游

乐场中也能给孩子在玩乐中予以正确的引导，就需要在设计游乐场时，参考儿童心理学的相

关知识，设计出更符合当代儿童健康生活理念的游乐场。

关键词

儿童心理学心理学论文心理学

儿童心理学论文:儿童心理学视角下的幼儿教育问题探析

摘要：环境和教育对儿童心理健康发育起重要的作用。除了家庭外，幼儿最早进入的托

儿所、幼儿园等集体机构对其心理发展起着极为重要的作用。教师应结合幼儿心里发展的特

点，有规律地进行正面教育。本文在认识到家庭教育和学校教育对幼儿成长重要影响的基础

上，尝试提出家庭教育和学校教育应该注意的几方内容，以期对儿童的心理健康成长有所助

益。

关键词：儿童心理；家庭教育；学校教育

我国曾经有过一个城市做过调查，发现孩子患有各种身体疾病的约占65%，而有心理障

碍的却占受检人数的69.9%，超过了身体疾病的患者。这一结果的形成一方面是因为心理健

康的隐蔽性，另一方面也是因为我们多年来对心理健康的漠视。儿童对现实世界的认识，对

自己、他人行动的认知，对心理状态彼此间相互联系的认知均与其心理理论发展水平有关。

儿童获得心理理论的主要标志是达到对于“错误信念”的认知。大量研究表明，3-5岁是儿童

心理理论发展的重要时期，其中，4岁是儿童心理理论发展的关键期，主要标志是获得对一

级错误信念的认知；5岁左右的儿童逐渐能够对一级错误信念的认知发展到对二级错误信念

的认知，此时儿童逐渐开始谈及自己或他人的想法、愿望、感受和认知，开始能够与他人分

享信息；他们开始具有同情心，知道什么可能使人感到伤心，什么可以用来安慰人。所以，

在儿童成长的关键时期，要注意到对于孩子们的心理健康的培养。儿童出生以后遇到一个具

体的生活环境就是家庭，之后随着年龄的成长将面临学校教育。本文试就儿童心理教育问题

从家庭以及学校两个方面的提出建议，希望对儿童心理的成长有所帮助。

一、家庭教育方式对孩子的心理健康的影响

家庭是孩子的启蒙课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子们的心理健康成长

具有十分重要的意义。河北张家口的某幼儿园做了一个以40名3-4岁的幼儿以及家长为调

查对象的调查中，显示以下问题：

（一）文化水平的高低反映出幼儿家庭教育的环境

基本上是文化程度高的父母，幼儿的心理健康问题较少，文化程度低的父母，幼儿的心

理健康问题较多。

（二）家庭成员中的父母对幼儿的教育方式不同

即采用表扬鼓励的教育方法有利于幼儿形成健康的心理，经常运用威胁打骂的教育方式，

往往会使儿童发展产生多方面的问题。

（三）儿童心理健康发展需要和家长适度的精神交流

以上的调查对于我们提出家庭对于幼儿的教育的建议具有关键性的指导意义。家长必须

以发展的眼光看待儿童，要以民主和开发的方式来培养孩子的健康人格。但是，有的家长的

教育方式还受传统教育的影响，认为“不打不成材”。所以一旦孩子的成绩不好或者犯错误，

就动辄棍棒相向。其实这是个错误的观点。长期处于家长高压政策下的孩子们容易出现幼稚、

缺乏主见、缺乏独立性、神经质等问题。一部分的孩子可能出现极端的情况，变的更加反抗

和暴力。另外的一种教育孩子的错误方式是家长们对于孩子的发展采取“放任”的态度。他们

认为孩子们的成熟是水到渠成的，认为很多道理孩子们长大了就自然而然的明白。于是他们

对孩子们漠不关心。在这样形态的家庭中成长的孩子，往往因为得不到适度的关心而产生孤

独感，逐渐形成富于攻击、冷酷、自我、甚至是放荡等不良的品质。

二、良好的家庭教育方式对儿童的心理健康具有重要意义

不同文化程度家长都应该注重自己正确的教育观念的形成。家长对待儿童教育方面的认

知和观念，直接决定了他们对待孩子的方式和行为。所以家长们形成一套正确的教育儿童的

观念是至关重要的，家长们应加强自身的修养、努力学习、文化知识，不断提高自己的儿童

教育和心理素质，多一些育儿知识。以上本文提到了诸多家长错误的教育观念，包括“严厉

教管”、“自然成熟”等，都是值得改进的