6.1.2 我国的人口与发展 教学设计--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级下册.docxVIP

6.1.2我国的人口与发展教学设计--2023-2024学年浙江省人教版人文地理七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版人文地理七年级下册的6.1.2节“我国的人口与发展”。教学内容主要包括我国人口的历史变迁、人口分布特点、人口与经济发展的关系以及人口政策等内容。这部分内容与学生已有知识相联系，学生在之前的课程中学习了地理环境对人口分布的影响，了解了我国地理环境的基本特点。在此基础上，本节课将引导学生进一步探讨我国人口发展状况及其与经济发展之间的关系，使学生能够结合实际案例分析人口政策的重要性，理解我国当前的人口政策及其背后的地理与经济考量。

核心素养目标

1.理解人口分布与经济发展的关系，提升地理学科的综合思维与分析能力。

2.掌握我国人口政策及其调整，培养对国家发展战略的认识与理解。

3.增强对人文地理现象的观察与解释能力，形成关注国家人口与发展问题的意识。

4.能够运用所学知识，对现实生活中的地理问题进行探究，提高解决问题的实践能力。

学习者分析

1.学生已掌握了我国地理环境的基本特点、人口分布的概况等基础知识，了解了人口与地理环境的关系，为学习本节课内容奠定了基础。

2.学生对现实生活中的地理现象和问题具有一定的兴趣，具备一定的观察能力和思考能力。在学习风格上，学生更倾向于通过图表、