高一地理同步讲义（人教版2019必修第一册）5.2土壤（解析版）.pdfVIP

第五章植被与土壤

第2节土壤

课程标准学习目标

1.通过野外观察或运用视频、图像等资料识别常见土壤的颜色、质地和,

通过野外观察或运用土壤标

剖面构造。

本说明土壤的主要形成因,

2.用简洁的语言归纳说明土壤的主要形成因素。

素。

3.通过材料,理解土壤的功能和养护对当地生产和生活的影响。

1.红壤

长江以南的广大丘陵地区，分布着一种在当地高温多雨下发育而成的红色土壤，叫红壤。这种土壤含铁、

铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重，是我国南方的低产土壤之一。当地人们因地制宜，通过增施

有机肥、补充熟石灰，对红壤进行了改良，并种植适宜在酸性土壤中生长的茶树、油茶、杉木和马尾松等

经济林木，既保持了水土，又提高了经济效益。

云南东川红土地被专家认为是全世界除巴西里约热内卢外最有气势的红土地，而其景象比巴西红土地更为

壮美。云南地处温暖湿润的环境，土壤里的铁质经过