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江苏开放大学
形成性考核作业
学号2018090800155
姓名胡中贤
课程代码110006
课程名称哲学基础
评阅教师
第4次任务
共4次任务
江苏开放大学
精品
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《哲学基础》
形成性考核作业(5-6单元)
题号一二三四五总分
分数
教师评语
及评阅时间
得分评阅人
一、填空题(每空1分,共10分)
1、毛泽东的哲学思想,是贯穿于它的各个部分的立场、观点和思想方法,
它们以“实事求是”为核心,形成了马克思主义哲学中国化的独特形态。
2、佛教到了隋唐,涌现出天台、华严、净土、禅宗等许多宗派。
3、“儒教”本义是指儒家的教化功能,后因与佛教、道教并称“三教”,
而逐渐有了宗教方面的含义。
4、恩格斯说:马克思一生作出了使自己的名字永垂于科学史册的许多重要发现,
其中最重要的是唯物主义历史观和剩余价值学说。
5、科学研究有两种不同的路径:第一种是从具体到抽象;第二种是抽象到思维
中的具体。
得分评阅人二、不定项选择题(每小题至少有一个答案,多选或者少选,
均不能得分。每小题2分,共10分)
1、(AB)构成了中国哲学形态的特点。
精品
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A.天人相即B.体用合一C.自强不息D.厚德载物
2、中国哲学的思想源头包括:(ABCD)
A.天道观B.人道观C.阴阳五行说D.《诗》、《书》经典化
3、先秦诸子发展的第三个阶段的代表人物有:(ABCD)
A.荀子B.韩非C.邹衍D.吕不韦
4、有人称下列书为“三玄”,因此魏晋之际的思想遂以“玄学”定名。(ABC)
A.《老子》B.《庄子》C.《周易》D.《黄帝内经》
5、法家在不同的发展阶段中,逐步形成了以(BCD)为核心的思想体系。
A.道B.法C.术D.势
得分评阅人
三、名词解释(每小题5分,共20分)
1、“人的社会存在”
答:“人的社会存在”:是指以人的物质生产关系为基础的全部社会关系,和以生
产劳动为基础的社会实践活动,世纪构成了现实的人所特有的、客观的存在方式
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