专题5-认识方程-2023年四年级数学下册暑假专项培优（北师大版）.docxVIP

专题5认识方程

2023年四年级数学下册暑假专项培优

（思维导图+旧知温习+易错警示+高效培优+真题演练）

1、字母表示数。?

数字与字母相乘、字母与字母相乘时，乘号可以记作“·”，也可以省略不写，省略不写时数字通常写在字母的前面。

温馨提示：在含有字母的式子里，字母中间只有乘号能省略，其他运算符号都不能省略。

2、用字母表示学过的运算定律。

加法交换律：a+b=b+a?????加法结合律：(a+b?)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba或a×b=b×a

乘法结合律：(ab?)c=a(bc)?或(a×b?)×c=a×(b×c)

乘法分配律：(a+b)c=ac+bc或(a+b)?×c=a×c+b×c

3、用字母表示计算公式。

正方形的面积公式可以用字母表示为S=a·a=a2。

长方形的面积公式可以用字母表示为S=a·b=ab。

正方形的周长公式可以用字母表示为C=4·a?=4a。

长方形的周长公式可以用字母表示为C=2·（a+b）=2a+2b。

4、等量关系。

等量关系是指数量间的相等关系。

5、方程的含义。

像10=x+2，4y=2000，…这样含有未知数的等式叫方程。

6、列方程。

用方程表示等量关系。

7、等式的性质（一）。

等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。

8、利用等式的性质（一）解形如“ｘ±a＝ｂ”这样的方程，步骤如下：

??????x+a＝ｂ???????????????????????????x-a＝ｂ

解:?x+a-a＝ｂ-a???????????????????解:?x-a+a＝ｂ+a??????????????????????????

???????x＝ｂ-a??????????????????????????x＝ｂ+a

9、等式的性质（二）。

等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。

10、利用等式的性质（二）解形如?“ax＝b”或“x÷a＝b（a≠0）这样的方程，步骤如下：

???????ax＝ｂ??????????????????????????x÷a＝ｂ

??解:ax÷a＝ｂ÷a??????????????????解:?x÷a×a＝ｂ×a

????????x＝ｂ÷a??????????????????????????x＝ｂ×a

11、解形如“ax±b=c（a≠0）”这样的方程要根据等式的性质，具体步骤如下：

????????ax+b=c??????????????????????????ax-b=c

解:?ax=?c-ｂ??????????????????????解:?ax=?c+ｂ

x=?(c-ｂ)÷a?????????????????????x=?(c+ｂ)÷a

1、a2?表示两个a相乘,2a?则表示两个a相加,它们的意义不同。

2、几个相同的字母相加，简写时应写成相同的字母与字母个数相?乘的形式，而不是相加的形式。

3、在含有字母的加法式子里，加号不可以省略不写。

4、相同的字母在不同的情境中表示的意义可能是不同的。

5、借助中间量推导其他数量之间的关系时，要明确中间量和其他数量之间的等量关系。

6、一个式子是否是方程的两个必备条件为①是等式；②含有未知数。

7、不是所有的等式都是方程，但所有的方程都是等式。

8、根据文字叙述列方程时，要根据等量关系考虑等式中是否要加小括号。

9、列方程时，未知数要参与运算，不要把未知数单独放在等号的一边，那样就失去了方程的意义。

10、运用等式的性质（一）解方程时，等式两边应同时加上或减去相同的数，而不是加上或减去方程两边各自的数。

11、解形如“ax＝ｂ”这样的方程时，方程的两边必须同时除以同一个不为0的数，等式才成立。

12、解方程时应该用等号把相等的量连接起来，并且等号上下要对齐。

13、解形如“ax±b＝c”的方程时，可以把ax看成一个整体，先求出这个整体是多少，再求x的值。

一、选择题

1．姐姐今年岁，弟弟今年岁，20年后他们之间相差（????）岁。

A．20 B． C．5

2．四川广播电视塔的高度为339米，是一栋普通花园洋房的19倍。这栋花园洋房的高度是多少米？若设这栋花园洋房的高度是米，则下面方程错误的是（????）。

A． B． C．

3．今年姐姐a岁，弟弟（a－4）岁，再过n年后，他俩相差（????）岁。

A．n B．4 C．a－4

4．下面叙述正确的是（????）。

A．a2＝a＋a B．2M＋3＝10是方程

C．在小数点的后面添上或者去掉0，小数的大小不变

5．奇思心里想了一个数x，这个数加上6，再除以3，得数是这个数的2倍。根据题意可列方程（????）。

A．x＋6÷3＝2x B．（x＋6）÷3＝2x C．（x＋6）÷3＝2

6．水果超市运进苹果a千克，比梨的3倍少b千克，求