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部编版小学三年级语文上册第二单元学习任务单--第1页

部编版小学三年级语文上册第二单元学习任务单

课题：古诗三首（第一课时）

学习目标

1.会认本课10个生字，会写“寒、径、霜”。

2.朗读、背诵并默写《山行》。

3.运用借助插图、结合注释、查阅字典的方法了解古诗大意。

4.能想象诗中描绘的画面，体会诗人抒发的感情。

课前学习任务

1.读《山行》，查找相关资料。

2.读了《山行》，你有什么不懂的问题吗？

课上学习任务

【学习任务一】

这首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？

提示：借助学习小贴士进行学习。

【学习任务二】

背诵《山行》。

1.想一想诗句中所呈现的景物。

2.借助景物想象画面进行背诵。

学习资源

推荐阅读杜牧的其他诗作，如《清明》、《赤壁》、《秋夕》、《登乐游原》。

课题：古诗三首(第二课时)

学习目标

1.继续运用多种方法理解难懂的词语，了解古诗大意。

2.引导学生想象古诗中描绘的画面，体会诗人的情感。

3.有感情地朗读并背诵古诗《赠刘景文》和《夜书所见》。

课前学习任务

1.练习朗读《赠刘景文》和《夜书所见》。

2.查找相关资料，了解苏轼和叶绍翁这两位诗人。

课上学习任务

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【学习任务一】

想象《赠刘景文》中描绘的画面，体会诗人的情感。

1.诗中写了哪些景物？请你圈一圈。

2.从这些景物中你仿佛看到了怎样的画面？给图画命名。

【学习任务二】

说说你从《夜书所见》中仿佛看到了什么，听到了什么，感受到了什么。

1.把看到和听到的景物圈一圈。

2.体会这些景物给你带来的感受。

推荐的学习资源

推荐阅读苏轼和叶绍翁的其他诗作，如《题西林壁》《惠崇春江晚景》《游园不值》等。

课题：铺满金色巴掌的水泥道（第一课时）

学习目标

1.认识“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个字，会写“水泥、放晴”等15个词语。

2.能运用多种方法理解“明朗”的意思，并与同学交流理解的方法。

课前学习任务

预习《铺满金色巴掌的水泥道》。

1.熟读课文。

2.运用多种方法理解难懂的词语。

课上学习任务

【学习任务一】书写写字表中的字。

1.认真观察写字表中的字的字形。

2.正确、规范、整洁地书写。

【学习任务二】体会雨后上学去我看到的美丽景色。

1.朗读课文第1～4自然段。