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有关校园牛人的作文

课堂上，目光炯炯有神，专心致志。跳舞排练时，一头长发优雅地摆动，动作标准，她便是我们班人尽皆知的“牛人”张楚晨。这不又到艺术节排练了嘛，同学们纷纷唉声叹气，为自己记不住舞蹈动作而发愁，可她却一如既往的淡定从容，笑脸盈盈。老师到来后，大家都不得不展现自己“优美的舞姿”，只见同学们纷纷摆动身子，结果却不尽人意。老师不禁板起了脸，忽然老师眼前一亮，原来是她在跳舞，动作优美无可挑剔，跟我们站在一起，竟然有些鹤立鸡群的感觉。上到老师，下至同学，无一不对她竖起大拇指。

上知天文，下知地理，古今中外的典故，无所不知。他就是我们班另一位“牛人”王榕麟。别看他的腿受伤经常需要请假，带着一幅黑框眼镜，甚至给人一种傻傻呆呆的感觉，但到了课堂上便是他大显身手的时候了。地理课上，问到地理位置、气候特征等问题，我们的答案总是八竿子打不着，可只要他一出口，答案就乖乖地出来了。还不只这样，历史课上，当老师问起某个人的典故时，他也总是第一个举手。数学测验时，常常考满分的他更是让同学，老师不禁刮目相看。

这最后一位“牛人”可不得了，她是我们班同学老师公认的“文静少女”缪雨桐。她从不大喊大叫，任何时候她的眼睛里都恍若流淌着涓涓细流，只要不禁意地看她一眼，便会忍不住被她吸引，但你可别认为她只是一个外表漂亮，骨子里平平无奇的女孩。她成绩优异，上学期期末考试她还考了第一呢！她还十分擅长安慰他人，给周围的人带来无尽的快乐与温暖，是同学老师们眼中公认的“小绵羊”也是同学老师公认的“牛人”。

俗话说“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。我们班有如此多的“牛人”，你羡慕吗？其实在我们的生活中还有更多的“牛人”，但却没有什么天生的“牛人”，他们大多都是后天努力的结果。所以，我要学习她们的优点，不断完善自我，只要肯努力，那么我也会是“牛人”。