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初三化学作业练习
一、选择题(每题1分,共计25分)
1.我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是:①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()
A.鲜牛奶变质 B.酵母粉发酵 C.钢丝球刷碗 D.洁厕精除垢
3.能用于搅拌、蘸取和引流的仪器是
A.温度计 B.药匙 C.胶头滴管 D.玻璃棒
4.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论
5.下列变化属于化学变化的是
A.夜幕降临,珠江两岸霓虹灯通电后发出美丽的亮光
B.“侯氏制碱法”用空气、水、食盐生产纯碱和化肥
C.青铜受热融化后浇铸成各种形状的工艺品
D.水放进冰箱一断时间后结冰
6.下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误是()
A.“霸王”牌厕所清洁剂,能清除所有污垢 B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水
C.“绿色食品”,天然种植,不含任何元素 D.吸烟有害健康
7.下列实验操作中,正确的是
A. B. C. D.
8.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离获得的是
A.用于炼钢的氧气 B.用作氮肥的氮气
C.用作燃料的氢气 D.用作保护气的稀有气体
9.图中实验涉及到的变化属于化学变化的是
A蜡烛燃烧 B.蜡烛熔化
C.水汽凝结 D.产生白烟
10.下列物质中,计入“空气污染指数”的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物
11.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.二氧化碳澄清石灰水 B.冰水混合物五氧化二磷
C.汽水河水 D.净化后的空气受污染的空气
12.关于氧气的性质,叙述错误的是()
A.通常状况下,氧气是无色无味的气体
B.标准状况下,氧气的密度略大于空气
C.氧气在压强为101kPa时,在-183℃时变为淡蓝色的液体
D.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
13.下列关于“物质——在氧气中燃烧现象——所属反应类型”的描述正确的是
A.铁丝——火星四射——化合反应
B.硫——微弱淡蓝色火焰——化合反应
C.磷——大量白雾——氧化反应
D.石蜡——发出白光,瓶壁有水雾——化合反应
14.有关催化剂的说法正确的是
A.在化学反应后化学性质发生了变化
B.一定能加快反应速率
C.化学反应前后质量一定不变
D.只有二氧化锰能做反应催化剂
15.下列微观解释不正确的是
A氨水挥发﹣分子不断运动
B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小
C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小
D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔
16.如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是
A.该原子的质子数为12
B.该原子的核外有三个电子层
C.该原子的核外电子数为12
D.该原子在化学反应中容易得到2个电子
17.河北省境内有一座著名的龙泉寺,寺内有一泉眼,泉水常年流淌不断。经测定泉水中含有人体所需的多种矿物质,其物质组成中所含的锌、钙、锶、硒等指的是
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
18.物质的下列性质中属于化学性质的是()
A.密度 B.可燃性 C.熔点 D.状态
19.下述情况,不会造成水污染的是
A.化工厂任意排放废水 B.在池塘里合理养鱼
C.任意使用农药、化肥 D.任意排放生活污水
20.下图是分子结构模型示意图(图中表示两种不同的原子),其中表示化合物的是()
A. B. C. D.
21.实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是
①
②
③
④
⑤
⑥
A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥
22.正确量取45mL液体,应选用的一组仪器是
①100mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管
A.③④ B.①②④ C.③ D.②④
23.下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体
24.下列离子符号书写正确的是(
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