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第13课五四运动

教学内容

教材第61~64页

教材分析

本课题的主旨是“五四运动”这一中国近代史上具有开端意义的伟大历史事件。五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。它是中国革命史上的里程碑，揭开了中国新民主主义的篇章，改变了20世纪的中国命运。本课按五四运动发展的两个阶段对之进行介绍，最后阐述了五四运动的历史意义。

核心素养

了解各阶层在五四运动中的表现，理解社会