班级组织与管理智慧树知到答案2024年南通大学.docxVIP

班级组织与管理智慧树知到答案2024年南通大学.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

班级组织与管理南通大学智慧树知到答案2024年

第一章测试

班级是学校教学、管理和学生生活的基本组织单位。（）

A:对B:错

答案:A

若班主任仅凭考试成绩来评价学生，很可能导致班级存在隐性负向功能。（）

A:错B:对

答案:B

针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的教学制度被称为（）。

A:葛雷制B:昆西制度C:文纳特卡制D:道尔顿制

答案:D

对学生进行生理照顾、心理依托和生活服务等方面的职能，是指班级具有（）。

A:保护功能B:个性化功能C:选择功能D:维持功能

答案:A

下面有关班级是一种社会组织的说法，比较正确的有哪些？（）

A:班级

大学教材网课参考答案文档

咨询Ta 进入空间

更多 >