1.3.1 氧化还原反应的概念 教学设计 2023-2024学年高一化学上学期人教版（2019）必修第一册.docxVIP

1.3.1氧化还原反应的概念教学设计2023-2024学年高一化学上学期人教版（2019）必修第一册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：氧化还原反应的概念

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2023-2024学年上学期，第3周第2课时

4.教学时数：45分钟

本节课将依据人教版（2019）必修第一册化学课本，针对氧化还原反应的概念进行教学。通过引导学生探索化学反应中元素的化合价变化，使学生理解氧化还原反应的基本原理，并能运用所学知识分析判断具体的氧化还原反应。教学过程中将结合课本实例，强调知识点的实际应用，提高学生的化学素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的化学学科核心素养，通过学习氧化还原反应概念，使学生能够：

1.理解氧化还原反应的本质，认识到化合价变化在反应中的作用，形成宏观与微观相结合的化学观念；

2.培养学生的实验操作与观察能力，通过实验探究，学会分析氧化还原反应的特点及规律；

3.激发学生的科学思维，运用所学知识解决实际问题，提高问题分析与解决能力；

4.增强学生对化学知识的社会责任感，了解氧化还原反应在生活、生产中的应用，培养环保意识。

学情分析

本节课面对的是高一（1）班的学生，他们在知识层次上已经掌握了化学反应的基本类型，能够识别一些简单的化学反应，但对于氧化还原反应这