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幼儿园学食物教案8篇
幼儿园学食物教案篇1
一、目标:
1、知道基本的饮食卫生常识:餐前要洗净双手;生食瓜果须先洗净、去皮、不贪食街头小吃;不一次吃过量或喝过多的饮料。
2、养成良好的个人饮食习惯。
二、准备:
1、挂图:干净食物人人爱。
2、了解幼儿在回家途中是否有吃零食的习惯。
三、过程:
1、观察挂图,启发引导幼儿思考小明肚子疼的原因。
(1)小明从幼儿园回家后就说肚子疼,他的肚子为什么会疼呢?他做了什么事?
①妈妈接小明从幼儿园回家的路上,小明说肚子饿了,他吃了什么?
②回家后小明又吃了什么?
③苹果从哪里来的?
(2)吃了这些东西后,小明怎么样?
(3)医生对小明说了什么?
“路边小摊子上的小吃不干净,不能吃,没有洗净、削皮的水果不能吃。”
2、引导幼儿讨论。了解讲究饮食卫生的原因。
(1)为什么路边的小摊上的小吃不能吃?
(2)为什么没洗净的瓜果不能吃?
(3)还有哪些东西也不能吃?
3、现场示范吃瓜果的卫生习惯。
(1)洗净去皮。
(2)谈谈哪些瓜果要洗净去皮后才能吃?
4、请幼儿洗手,吃水果。
“老师这里为大家准备了好多水果,小朋友先看看我们的小手干净不干净?吃东西前我们应该做什么?”(幼儿洗手,品尝水果)
幼儿园学食物教案篇2
活动目标
1、为壮壮寻找健康便便的方法,了解健康饮食需要合理搭配。
2、知道均衡饮食对身体的重要。
活动准备
ppt、肉类、蛋类、豆类等小零食、一次性纸盘、牙签
活动过程
一、引出话题,激发兴趣
师:今天老师给你们带来了一个新朋友,我们先来跟他打个招呼吧!
师:壮壮他在干什么呀?(上厕所)
师:最近壮壮老是肚子疼,可是一上厕所却拉不出便便,这是怎么回事呢?(吃了很多垃圾食品)你们遇到过吗?怎么解决的?
提问:你觉得什么样的便便才是健康的便便?
小结:健康的便便是黄黄的,长得像香蕉。
二、寻找方法,健康搭配
师:今天,老师请来了三个小精灵,他们都说有好办法来帮助壮壮,我们一起来看看他们有什么好办法吧!
1、黄色精灵(豆类:土豆、番薯、黄豆)
提问:壮壮能拉出香蕉大便吗?
小结:黄色精灵家族能让人变得有力气
2、绿色精灵(蔬菜水果)
提问:绿色精灵很调皮,他们藏在这些图片里,你能把它找出来吗?
小结:我们的家族成员可以保护人类不生病,帮助排便更通畅
3、红色精灵(肉类、蛋类)
提问:红色精灵家族都有些什么成员呀?
小结:红色精灵家族成员,它可以让人变得强壮!
三、做做玩玩,体会重要
1、食物分类
2、师幼交流
3、品尝
师:你吃到了哪些食物?有什么好处?
幼儿园学食物教案篇3
活动目标:
1、了解各消化器官的功能及食物在人体内消化吸收的过程
2、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯,学习简单的自我保护方法
活动准备:
1、ppt《食物的消化过程》
2、消化图、各消化器官图片
3、健康知识卡片4幅、两张图卡(√、_)、糖果消化棋
活动过程实录
?设计意图】:
现在的孩子在吃饭方面存在许多问题,有许多家长抱怨孩子不能好好进餐,孩子的健康得不到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如:边玩边吃、暴饮暴食、吃冷饮、吃零食等。为了使孩子们了解食物在体内消化吸收的过程,养成良好的饮食和卫生习惯,学习简单的自我保护方法。
?活动过程】:
一、完整观看ppt,认识各消化器官的名称
提问导入:图片上有这么多丰盛的食物,你们想吃吗?吃下这些食物后,猜猜他们会到哪里去呢?今天,有颗小豆子要带我们到消化器官中去旅行,旅行之后我们就会知道吃下去的东西到哪里去了。
二、分段观看ppt,了解各消化器官的功能
1、观察图片——口腔
提问:①小豆子从哪里进去了?(口腔)
②放进口腔会发生什么事情?(牙齿嚼碎)
2、观察图片——食道
提问:①小豆子被嚼碎之后又被挤到哪里去了?(食道)
②食管长的什么样子的?(细细长长的管子样)
③食道有什么作用?(输送食物)
3、观察图片
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