苏教版一年级数学上册综合实践+好玩的“抢10”(课件).pptx

苏教版一年级数学上册综合实践+好玩的“抢10”(课件).pptx

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数学苏教版(2024)一年级上册

综合实践

好玩的“抢10”

引入新课

引入新课

从下面的扑克牌(A表示1)中选出两张,使牌上的数相加等于10,可以怎样选?选出三张呢?

还可以选4和6。

知识讲解

(1)每人准备9张牌(从A到9),打乱后反扣在桌上。

知识讲解

(2)两人一组,轮流出牌,正面朝上,依次往下摆。

知识讲解

(3)发现两张牌上的数相加等于10,就抢先说出来。

4+6=10。

知识讲解

(4)先说出算式和得数的,就把连着摆的几张牌拿走。

可以拿走4,3,6这三张。

知识讲解

如果是7,可以拿走3,7这两张。

如果第四张牌是7,一共拿走几张?如果是8呢?

7

8

如果是8,2+8=10,可以拿走2,4,3,8这四张。

(5)比一比,谁最后的牌多。

知识讲解

(1)每人准备9张牌(从A到9),打乱后扣在桌上。

(2)两人一组,轮流出牌,正面朝上,依次往下摆。

(3)发现几张牌上的数相加等于10,就抢先说出来。

(4)先说出算式和得数的,就把得数等于10的几张牌连同它们之间的牌都拿走。

活动内容

知识讲解

(5)比一比,谁最后的牌多。

活动内容

2+3+5=10

1+1+3+5=10可以拿走1,1,2,3,5这五张。

知识讲解

可以用加法算,也可以用减法算。

用扑克牌还可以做什么游戏?先想一想,再和同学交流。

除了算出10,还可以算出其他数字。

四人一组,每人每次出一张,比谁能用四个数算出10。

知识讲解

(1)向其他同学介绍自己想到的玩法。

(2)其他同学说说有没有听明白,还可以怎样改进。

(3)选择一种玩法做游戏,看谁能获胜。

活动提示

放学后向你的好朋友介绍一种玩法,再一起玩一玩。

知识讲解

反思与评价

在做“抢10”游戏的过程中,你表现得怎么样?你的同学呢?

有些同学设计的玩法很有趣。

知识总结

好玩的“抢10”

1.通过游戏熟练掌握有关10的加法;

2.讨论游戏的不同规则,提高思维能力;

3.通过数学游戏增强学习数学的兴趣。

课后作业

和同学玩数学游戏

谢谢!同学们再见!

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