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小学小篮球教案推荐6篇(经典版
小学小篮球教案推荐6篇
(经典版)
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序言
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小学小篮球教案推荐6篇
教案应包括教学目标,以明确教学的方向和预期效果,详细的教案为教师提供了教学中的参考依据,让课堂教学更加有条不紊,下面是本店铺为您分享的小学小篮球教案推荐6篇,感谢您的参阅。
小学小篮球教案篇1
学习目标:
在合作学习中掌握多种运球和传球技能
学习内容:
小篮球
学习步骤:
一、自主活动、活跃情绪
教师活动:教师讲解分组要求和活动要求,协调学生的分组并参与学生的游戏。
学生活动:学生自主结合26人一组,利用篮球进行游戏或活动。
组织:26人一组,自由分散在三片篮球场。
二、合作探究、掌握技能
重点:传接球时上下肢的协调动作。
难点:传接球时两人间的默契配合。
教师活动:提出分组要求和活动要求,组织学生分小组练习,巡回指导,及时点评,加以鼓励。
学生活动:
1、自主分小组,通过相互观察、帮助进行各种运球练习,并通过相互的协商进行多种形式的运球练习,通过互动合作的练习熟练运球技能。
2、组织各小组展示12种本小组最得意的练习形式,通过相互的了解,进行取长补短地练习。
教师活动:提出分组要求,巡回指导,及时示范纠错。
学生活动:1、两人一组,一位男生带领一位女生进行胸前传接球
习,利用男生的动作优势来带领女生练习。
3、小组扩大,68人一组,学生小组商讨传球练习的形式,利用多种形式进行传球,体验同伴间的相互配合和传球时的上下肢协调用力动作。
4、分小组展示,相互学习、积极交流(以你觉得他们一组什么地方最好进行点评)
组织:自由分散自主组织(确保小组活动有安全距离)
三、创新延伸、展示技能
教师活动:鼓励、提示,协助游戏。
学生活动:
1、小组商讨、利用篮球,借助所掌握的技能创编一个游戏,并亲身体验游戏的乐趣。
2、游戏表演、展示,评选最佳创思小组、最善于合作小组、技能娴熟小组,每个小组评出进步最大的组员、合作最好的伙伴。
组织:自由分散,形式自主
场地器材:二片篮球场、每生一球
小学小篮球教案篇2
一、设计理念
本课选取的教学内容是水平二三年级篮球运球,这项技能是篮球运动的基础,本课旨在通过各种有效辅助手段和新颖的教学方法,让学生在模仿、体验、游戏中掌握篮球高低运球的动作技能,在练习中匹配体能练习,提高运动量和
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