第二单元 古代欧洲文明——九年级上册历史人教部编版单元质检卷（A卷）（含答案）.pdfVIP

第二单元古代欧洲文明——九年级上册历史人教部编版单元质检卷（A卷）

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.古代雅典城邦的民主政治、罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同

地区的不同时期。这反映了古代世界文明()

A.起源于欧洲扩展到全球B.都诞生在地中海沿岸

C.呈现出明显的多元特征D.彼此隔绝没有联系交流

2.所有希腊人，都会到奥林匹亚体育场证明他们在长跑、掷铁饼、标枪、摔跤、赛车等方面

的能力。在那里获胜，算是一个人一生中能得到的最大荣誉。尽管奖品是一个简单的橄榄枝，

但是优胜者会获得极高的敬重。这表明希腊人()

A.培养民主意识B.推崇竞技体育C.重视法治建设D.追求思想自由

3.《十二铜表法》明文公示按律量刑。它在第九表第三条中规定：“经长官委任的承审员或

仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”由此可见，古代罗马()

A.强调法律面前人人平等B.成文法削弱了贵族势力

C.保护私有财产不受侵犯D.注重维护法律程序公正

4.在埃及太阳历的基础上创新了儒略历；吸收希腊建筑特点，创新出石拱门、穹顶；制定

《十二铜表法》，成为欧洲法学的渊源。这说明，古罗马()

A.成为欧亚文化发祥地B.推动文化交流与传播

C.建立完整的法学体系D.搭建了欧亚和平之桥

5.古代雅典城邦的民主政治，罗马的法学、中国秦汉的中央集权制度，存在于世界古代不同

地区的不同时期。这反映出古代世界文明()

A.起源于欧洲扩展到全球B.都产生于大江大河流域

C.呈现出明显的多元特征D.彼此隔绝没有联系交流

6.罗马在建城时只是个农业小城邦，随着罗马的扩张，公元前2世纪中期击败迦太基后，

“互相竞逐的国家已经被消灭了，现在的竞争只是商人们之间纯经济的抗衡”。这一变化反

映出()

A.国家成长与经济发展的互动B.整个地中海世界社会经济遭到破坏

C.《十二铜表法》产生的历史条件D.罗马城邦共和制得到了巩固和加强

7.拉丁语最初为意大利半岛中部西海岸拉丁部族使用的语言，到公元2世纪，拉丁语作为行

政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢（今法国），直至多瑙河流域的达齐亚

（今罗马尼亚）。拉丁语的传播是由于()

A.雅典城邦兴起B.罗马帝国的扩张

C.亚历山大东征D.阿拉伯人的传播

8.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传

播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明亚历山大帝国的征服客观上

()

A.使得东西方文化被毁灭B.促进了东西方文化交流

C.加速了希腊文明的衰落D.掠夺了东方世界的财富

9.古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺

牲者的名字，但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是()

A.强调公民的平等B.保护公民的隐私

C.保护公民的财产D.表达生者的敬意

10.某兴趣小组准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是

()

A.伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰

B.公民大会是最高权力机构

C.雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政

D.奴隶和妇女拥有政治权利

11.雅典对担任各种公职的人给予不同的公职津贴，还向公民发放“观剧津贴”，这样做是为

了()

A.提高奴隶待