广西南宁市第三十五中学2024-2025学年七年级上学期开学分班考试语文试题（解析版）.docxVIP

2024年南宁35中新生综合评定

语文试卷

满分60分

一、积累与运用（共16分）

阅读语段，按要求完成题目。

邕江是南宁的母亲河，浩浩荡荡的江水哺①（）育了一代代南宁人。邕江流域是我国岭南地区重要的文明发祥地。一代代坚韧淳朴的壮家儿女，创造了辉煌的百越文化。这里深厚的历史文化积淀，作为广西优秀传统文化的重要组成部分。这里地理环境独特，四周的高山丘陵把南宁围成圈儿，水流默qì②（）地在这儿汇聚，形成天然的河谷。不管世事如何变迁，邕江依旧碧波荡漾、风韵不减。它那妇孺皆知的故事，让每一个过客甲（A.心驰神往B.念念不忘），不胜醉意。这里，游人络绎不绝，仿佛整个世界都乙（A.洋溢B.散发）着他们的欢声和笑语。

1.给加点字注音，根据拼音写汉字。

①哺（）②qì（）

2.从文中括号内选择适合语境的词语分别填入甲乙两处，只填写词语前的序号。

3.语段中有一处语病，请将改正后的句子写下来。

4.请围绕“阅读经典”活动主题，从下面句子中挑选出一副适合主题的对联，并誊抄在下面横线上。

①轻歌曼舞迎盛世②静坐书房读万象③乘风破浪展雄才

④闲临窗畔颂千章⑤银钩铁画绘山河⑥滴水穿石怀远志

上联：________

下联：________

5.解释下列加点词语。

妇孺皆知：

【答案】1.①.bǔ②.契2.甲：A乙：A

3.这里深厚的历史文化积淀，是广西优秀传统文化的重要组成部分。

4.①.静坐书房读万象②.闲临窗畔颂千章

5.妇女、小孩都知道。指人人都知道。比喻某事物广为人们所知晓。

【解析】

【1题详解】

本题考查字音字形。

哺育（bǔyù）：比喻培养。

qì——契。默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

【2题详解】

本题考查词语运用。

A.心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

B.念念不忘：形容牢记于心，时刻不忘。

甲：句中描述的是邕江的故事对过客的影响，使他们心生向往，应使用“心驰神往”；故选A。

A.洋溢：指渗透着、弥漫、充满着。

B.散发：分散、发散发出，释放出某种东西。

乙：句中描述的是游人的欢声和笑语仿佛充满了整个世界，应使用“洋溢”；故选A。

【3题详解】

本题考查病句辨析。

“这里深厚的历史文化积淀，作为广西优秀传统文化的重要组成部分”一句成分残缺，“历史文化积淀……组成部分”缺谓语，可将“作为”改为“是”。

【4题详解】

本题考查对联运用。注意对联的特点：字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。

①轻歌曼舞迎盛世：此句描绘是以歌舞迎接繁荣时代的场景，与阅读经典无直接关联。

②静坐书房读万象：此句明确表达了静坐书房、阅读世间万象的意境，与阅读经典紧密相关，体现了阅读的静谧与深邃。

③乘风破浪展雄才：此句是在描绘一种勇往直前、展现才华的豪迈情怀，与阅读经典的主题不吻合。

④闲临窗畔颂千章：此句与②句相呼应，同样强调了阅读的悠闲与经典文化的传承，“颂千章”更是直接指向了经典文献的阅读与颂扬。

⑤银钩铁画绘山河：此句描述是用书法或绘画艺术表现山河之美的场景，与阅读经典无直接联系。

⑥滴水穿石怀远志：此句虽含有坚持与远志的寓意，更多是在表达一种持之以恒的精神，并不直接指向阅读经典。

根据对联内容相关的要求可知，只有“静坐书房读万象”“闲临窗畔颂千章”契合“读万卷书”的主题。根据对联平仄相协的要求，上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。“象（xiàng）”是仄声，“静坐书房读万象”为上联，“章（zhāng）”是平声，“闲临窗畔颂千章”为下联。

【5题详解】

本题考查成语解释。

妇孺皆知：意为妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。文中指邕江的故事广为流传，被许多人所熟知。

6.古诗词默写

在月夜，诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，___________？”而唐代诗人孟郊则用“___________，报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。“粉骨碎身浑不怕，____________”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心。同时清朝诗人郑變则用“___________，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。《游园不值》中的“____________，____________”告诉我们，任何新生事物都是无法阻拦的，它总会冲破阻力向前发展。

【答案】①.不知秋思落谁家②.谁言寸草心③.要留清白在人间④.千磨万击还坚劲⑤.春色满园关不住⑥.一枝红杏出墙来

【解析】

【详解】本