2024-2025学年部编版初中7语文—全国版 期末卷（上）答案.DOCX

福建省厦门外国语学校2024－2025学年

七年级上学期期末语文试题

1.(1)却话巴山夜雨时(2)随君直到夜郎西(3)河流大野犹嫌束(4)尚思为国戍轮台(5)海日生残夜(6)江春入旧年(7)逝者如斯夫(8)不舍昼夜(9)淫慢则不能励精(10)险躁则不能治性

2．(1)zhù决(2)AA(3)D(4)后一代的人必须读书，才能继承和发扬前人的智慧。

3．(1)①流沙河②三调芭蕉扇(2)①从百草园到三味书屋②作者儿时的保姆③【示例一】正面形象：善良朴实，疼爱孩子。例如给“我”买来绘图的《山海经》。【示例二】反面形象：愚昧、迷信。例如正月初一吃福橘、人死了要说“老掉了”等。

4．A【解析】A项，结合“君问归期未有期”的意思：你若问我归家的日期，我还没有定期。可知诗人归期还没有定，所以心情是低沉的，“无法抑制的激动心情”表述有误。

5．诗人在巴蜀羁旅中，在“巴山夜雨”的环境中，更感到孤独凄凉(1分)，抒发了诗人羁旅他乡的孤独凄凉和渴望与亲人团聚的思归之情(1分)。

【解析】本题考查主旨情感。结合“巴山夜雨涨秋池”的翻译：今夜巴山淅沥的秋雨，已注满秋池，可知诗人当时所处的环境是一个秋天的雨夜，并且雨很大。首句一问一答，写诗人归期未定，第二句描写下雨的秋夜，营造了凄凉萧瑟的氛围，雨水注满池塘，而诗人内心的愁苦、凄凉、孤独也同雨水一般不断上涨。最后两句设想未来归家团聚之时，和家人谈论今天晚上的“巴山夜雨”的情景，用设想中团聚的美好反衬此时的孤独，反衬思归的凄凉。

6．(1)舍弃(2)回头看(3)规劝(4)这

7．C

8．(1)友人感到很惭愧，下车来拉元方。(2)你为什么收回这不吉利的器具？

9．【甲】文中的元方身上表现出了中华民族讲礼守信的传统美德(1分)；【乙】文中的原谷身上表现出了中华民族敬老爱老的传统美德(1分)。我则继承了中华民族勤俭节约的传统美德。每次吃饭时都不浪费一粒粮食，写字时不浪费一张纸等(2分)。

【解析】本题考查对文言文内容的理解与分析。解答时，需要了解全文大意，理解相关词句，分析理解文章的主旨。①结合【甲】文“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可知，元方以客“无信”“无礼”为核心进行责备，可见他懂礼识义、有诚信。所以元方身上表现出了中华民族讲礼守信的传统美德。②【乙】文讲述的是原谷劝告父母赡养祖父的事，从中看到原谷身上表现出了中华民族敬老爱老的传统美德。③结合自己的生活，举出自己身上具有的某种中华民族的美德。

附【乙】文参考译文：

原谷有一个祖父，年纪大了，原谷的父母厌恶他，想抛弃他。原谷此时十五岁，规劝父亲说：“祖父生儿育女，一辈子勤劳节俭，你们怎么能看他年老就抛弃他呢？这是违背道义的。”父亲不听从(他的劝告)，做了辆手推的小车，把祖父抛弃在野外。原谷跟随在(父亲)后面，把小推车收了回来。父亲问：“你为什么收回这不吉利的器具？”原谷说：“等将来你们老了，我就不需要再做这样的器具，因此把它先收起来。”父亲感到惭愧，为自己的行为感到后悔，于是把祖父接回来赡养。

10．C【解析】C项，从文中的描述来看，妻子和战士带回小白杨都是略写，对王克怀的儿子受父亲的熏陶，对哨所有种天然亲密感的事描写得较为详细。

11．刚到哨所，面对艰苦环境，火热的心变凉了；在小白杨树下接受革命传统教育后，感到充满力量；射击考核获得优异成绩，心怀喜悦。(每点1分)

12．(1)“才”和“终于”两个副词连用(1分)，强化了他们路程的不易和艰难，突出了驻守塔斯提哨所边防军人的感人形象(2分)。(2)“反复”是多次的意思。(1分)这一成绩是哨所从未有过的，因此多次验证，加以确认(2分)。

13．儿子的举动是受到父亲和军营的熏陶(2分)，侧面表现部队能锻炼人，出息人(2分)。

14．①指塔斯提哨所。(1分)②既指优秀战士王克怀，又指普通而不平凡的中国军人。(2分)③象征边防战士牢记嘱托、扎根边疆、无私奉献的精神。(2分)

【解析】本题考查标题含义的理解，解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上的意义，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。从表面意义看，“一棵小白杨”是指塔斯提哨所(塔斯提哨所生长的那棵小白杨)。结合文本内容分析，“一棵小白杨”象征着王克怀以及像王克怀这样驻守在边疆的优秀战士。从象征意义上分析，小白杨象征着边防战士无私奉献的精神。

15．C【解析】C项，由文章第⑤段“而对照组的老年小鼠则恢复得很慢”可知，选项表述不正确。

16．①小鼠的血液会在共生的体内循环；②年轻小鼠的血液里含有使老年小鼠逆转衰老的化学物质；③人类胎儿的脐带血中也含有对老年小鼠有逆转衰老功效的物质。(每点2分，意思对即可)

17．承上启下。(1