第26课《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲》课件 （共40张ppt）统编版语文八年级上册.pptxVIP

1.《雁门太守行》;

学习目标

1.了解三首诗歌的作者以及写作背景，积累相关文学常识。

2.反复诵读诗歌，体会诗歌中的情感。

3.能够从恰当的角度赏析诗歌中的名句。4.在理解的基础上背诵并默写诗歌。;

“诗鬼”李贺

李贺，字长吉

河南府福昌县昌谷乡(今河南省宜阳县)人祖籍陇西郡

唐朝中期浪漫主义诗人，后世称李昌谷

与诗仙李白、李商隐称为“唐代三李”

李贺出身唐朝宗室大郑王(李亮)房

门荫入仕，授奉礼郎

仕途不顺，热心于诗歌创作

作品慨叹生不逢时、内心苦闷抒发对理想抱负的追求;

其诗作想象极为丰富

引用神话传说，托古寓今

后人誉为“诗鬼”,27岁英年早逝李贺是继屈原、李白之后

中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人

有“太白仙才，长吉鬼才”之说

作为中唐到晚唐诗风转变期的代表人物

留下了“黑云压城城欲摧”

“雄鸡一声天下白”

“天若有情天亦老”等千古佳句

著有《昌谷集》;

李贺以歌诗谒韩愈，愈时为国子博士

分司，送客归，极困。门人呈卷，解带，旋读之。首篇《雁门太守行》云：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。却缓带，命迎之。

——王说(dǎng)《唐语林》;

朗读指导

雁门太守行;

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

敌军攻城铠甲像鱼鳞一样闪闪发光

一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。

而守城战士们正披坚执锐，严阵以待。这里借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。

诗中的黑云和日光，相互映衬，形成了色彩鲜明的画面，营造了大战开始之前紧张的氛围。;

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫)。

号角的声音在秋色里响彻天空，塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。

这两句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨烈的悲壮气氛。时值深秋，本应是美丽的景色，但开展的号角声却呜呜咽咽地鸣响起来。静美与残酷，两种反差极大的画面形成对比，展现了一种独特的雄浑壮阔的美。

诗人没有直接描写短兵相接的激烈场面，只对双方收兵后战场上的景???作了粗略的然而极富表现力的点染：

晚霞映照着战场，大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。暗示攻守双方都有大量伤亡，守城将士依然处于不利的地位，为下面写友军的援救作了必要的铺垫。;

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

寒风半卷红旗，轻骑驰向易水边；天寒霜气凝重，战鼓声低沉不起。

“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”。“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。

驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁。;

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。!

为报答国君招纳重用贤才的诚意，挥舞着利剑甘愿为君王血战到死!

黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。

诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。;

一般来说，写悲壮惨烈的战斗场面

不宜使用表现浓艳色彩的词语

李贺这首诗几乎句句都有鲜明的色彩

鲜明且浓艳的金色、胭脂色和紫红色和黑色、秋色、玉白色等等交织在一起

构成色彩斑斓的画面

李贺特别善于着色，以色示物，以色感人

他写诗时绝少运用白描手法

总是借助想象给事物

涂上各种各样新奇浓重的色彩有效地显示了它们的多层次性;

风流才子杜樊川

杜牧(803年852年),字牧之

唐京兆万年(今陕西省西安市)人

唐代文学家

晚年长居樊川别业，世称杜樊川

性刚直，不拘小节，不屑逢迎

诗、文均有盛名，文以《阿房宫赋》为最著诗作明丽隽永，绝句诗尤受人称赞，世称小

杜

与李商隐齐名，合称“小李杜”

代表作《泊秦淮》《赤壁》《题乌江亭》等;

十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名

唐代，青楼，才子，愁闷，自由

历史把这五个关键词集于杜牧一身

杜牧的童年，有两股味道：书香味、药味

杜牧的祖父杜佑是唐代名相

主修的一部《通典》,开创了中国史学史的先河

父亲也因学识渊博，成为太子近臣

杜牧说自己“万卷书满堂”、“家集二百篇”

父亲杜从郁，自幼体弱多病

从杜牧记事起

他就一直在吃药，一直在试药;

杜牧的父亲在杜牧15岁时

与世长辞了，父亲死时

祖父已过世5年

庞大的杜氏很快就分了家

杜牧名下得到了三十多处房产

可杜牧只会读书，其他的啥也不会

坐吃山空，最后落得连立身之处都没有

杜家虽然多的是显赫的亲戚

但却无人愿施援手;

杜牧的老婢，竟有被饿死的

年轻的仆人，更是当着他