高一语文必修上册同步学与练(统编版)04《赤壁赋》(第一课时)(学生版).pdfVIP

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  • 2024-09-04 发布于山东
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高一语文必修上册同步学与练(统编版)04《赤壁赋》(第一课时)(学生版).pdf

第16.1课赤壁赋(第一课时)

课程标准/素养目标学习目标重点难点

1.了解苏轼被贬黄州的有关背景

和“赋”的文体特点。

1.了解苏轼被贬黄州的有关背景

2.把握主客问答这一手法在表达

和“赋”的文体特点。理解作者借清风、明月阐发的“变

思想感情中的作用,了解作者在文

2.把握主客问答这一手法在表达与不变”的哲理,学习课文景、情、

中流露出的复杂感情。

思想感情中的作用,了解作者在文理交融的写法。

3.理解作者借清风、明月阐发的

中流露出的复杂感情。

“变与不变”的哲理,学习课文景、

情、理交融的写法。

了解作者

1、苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人,美食

家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。

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