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- 2024-09-04 发布于山东
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参与家乡文化建设
课程标准/素养目标学习目标重点难点
1.把握文体特点。
1.把握文体特点;
对实用类文本内容的准确解读,培2.筛选整合信息能力。
2.掌握建议书的特点;
养文本信息的筛选和处理能力。
3.掌握实用类文体的特点
(1)“建议书”的概念
建议书是个人、单位和有关方面,为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活
动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。
(2)“建议书”的写作格式与内容要求
学习重点
1.发现问题,提出建议。
2.训练口语表达和写作能力,训练思辨能力。
3.培养责任意识和担当精神。
活动难点
1.抓住实质,提出中肯的建议。
2.理性分析能力。
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