第5章　§5.3　5.3.3　最大值与最小值.docx

5.3.3最大值与最小值

[学习目标]1.理解最值的概念，了解其与函数极值的区别与联系.2.会求某闭区间上的最值并能解决生活中的最值问题．

一、极值与最值的关系

问题1如图是y＝f(x)在区间[a，b]上的函数图象．显然f(x1)，f(x3)，f(x5)为极大值，f(x2)，f(x4)，f(x6)为极小值．你能找到函数的最大值和最小值吗？

问题2开区间上的连续函数有最值吗？

知识梳理

极值与最值的关系

(1)最值在极值点或区间端点处取得．

(2)开区间的连续函数若有最值，最值在极值点处取得．

例1如图是函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象，写出函数的极大值、极小值、最大值和最小值．

反思感悟最值与极值的区别与联系

(1)极值是对某一点附近(即局部)而言，最值是对函数的整个定义区间(即整体)而言．

(2)在函数的定义区间内，极大(小)值可能有多个，但最大(小)值至多有一个．

(3)函数f(x)的极值点为定义区间内的点，而最值点可以是区间的端点．

(4)对于可导函数，函数的最大(小)值必在极大(小)值点或区间端点处取得．

跟踪训练1设f(x)是区间[a，b]上的连续函数，且在(a，b)内可导，则下列结论中正确的是()

A．f(x)的极值点一定是最值点

B．f(x)的最值点一定是极值点

C．f(x)在区间[a，b]上可能没有极值点

D．f(x)在区间[a，b]上可能没有最值点

二、求函数的最值

知识梳理

求f(x)在区间[a，b]上的最大值与最小值的步骤：(1)求f(x)在区间(a，b)上的______；(2)将(1)中求得的极值与f(a)，f(b)比较，得到f(x)在区间[a，b]上的______与______．

例2求下列函数的最值：

(1)f(x)＝2x3－12x，x∈[－2,3]；

(2)f(x)＝eq\f(1,2)x＋cosx，x∈[0,2π]．

反思感悟求函数最值的一般步骤

(1)确定函数的定义域．

(2)求出定义域内的每一个极值与端点值．

(3)比较所求的每一个极值与端点值．

(4)得出结论．

跟踪训练2求下列函数的最值：

(1)f(x)＝2x3－6x2＋3，x∈[－2,4]；

(2)f(x)＝eq\f(x－1,ex).

三、用导数解决实际问题

例3如图所示，ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片，切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使得A，B，C，D四个点重合于图中的点P，正好形成一个正四棱柱形状的包装盒．点E，F在边AB上，是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点．设AE＝FB＝x(cm)．

某厂商要求包装盒的容积V(cm3)最大，试问x应取何值？并求出此时包装盒的高与底面边长的比值．

延伸探究本例条件不变，若要求包装盒的侧面积S(cm2)最大，试问x应取何值？

反思感悟解决最优问题应从以下几个方面入手

(1)设出变量，找出函数关系式，确定定义域．

(2)在实际应用问题中，若函数f(x)在定义域内只有一个极值点，则它就是最值点．

跟踪训练3为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗，房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层．某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层，每厘米厚的隔热层建造成本为6万元．该建筑物每年的能源消耗费用C(单位：万元)与隔热层厚度x(单位：cm)满足关系：C(x)＝eq\f(k,3x＋5)(0≤x≤10)，若不建隔热层，每年能源消耗费用为8万元．设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和．

(1)求k的值及f(x)的表达式；

(2)当隔热层修建多厚时，总费用f(x)达到最小，并求最小值．

1．知识清单：

(1)函数最值的概念．

(2)求函数最值．

(3)用导数解决实际问题中的最值．

2．方法归纳：转化思想、分类讨论思想．

3．常见误区：忽视函数的最值与极值的区别与联系．

1．下列结论正确的是()

A．若f(x)在[a，b]上有极大值，则极大值一定是[a，b]上的最大值

B．若f(x)在[a，b]上有极小值，则极小值一定是[a，b]上的最小值

C．若f(x)在[a，b]上有极大值，则极小值一定是在x＝a和x＝b处取得

D．若f(x)在[a，b]上连续，则f(x)在[a，b]上存在最大值和最小值

2．函数f(x)＝x3－3x(|x|＜1)()

A．有最值，但无极值 B．有最值，也有极值

C．既无最值，也无极值 D．无最值，但有极值

3．要做一个圆锥形漏斗，其母线长为20cm，要使其体积最大，则高应为()

A.eq\f(10\r(3),3)cmB.eq\f(20\r(3),3)cmC.eq\f(16\r(3),3)cmD.eq\f(\r(3),3)cm

4．函数f(x)＝(x＋1)ex的最小值是