第5章　习题课　不等式恒成立与能成立问题.docxVIP

习题课不等式恒成立与能成立问题

[学习目标]1.了解解决不等式恒成立与能成立问题的方法.2.初步运用导数解决有关不等式恒成立与能成立问题．

一、不等式恒成立问题

例1设函数f(x)＝tx2＋2t2x＋t－1(x∈R，t＞0)．

(1)求f(x)的最小值h(t)；

(2)若h(t)＜－2t＋m对t∈(0,2)恒成立，求实数m的取值范围．

反思感悟(1)“恒成立”问题向最值问题转化是一种常见的题型，一般地，可采用分离参数法进行转化．λ≥f(x)恒成立?λ≥f(x)max；λ≤f(x)恒成立?λ≤f(x)min.对于不能分离参数的恒成立问题，直接求含参函数的最值即可．

(2)此类问题特别要小心“最值能否取得到”和“不等式中是否含等号”的情况，以此来确定参数是否能取到端点值．

跟踪训练1设函数f(x)＝2x3－9x2＋12x＋8c.

(1)若对任意的x∈[0,3]，都有f(x)＜c2成立，求c的取值范围；

(2)若对任意的x∈(0,3)，都有f(x)＜c2成立，求c的取值范围．

二、不等式能成立问题

例2已知函数f(x)＝eq\f(lnx,x).

(1)求函数f(x)的单调区间；

(2)设g(x)＝f(x)－x，求证：g(x)≤－1；

(3)设h(x)＝f(x)－x2＋2ax－4a2＋1，若存在x使得h(x)≥0，求a的最大值．

反思感悟同恒成立问题类似，能成立问题一般也转化为最值问题，也可采用分离参数法进行转化，若存在x，使得λ≥f(x)成立?λ≥f(x)min；若存在x，使得λ≤f(x)成立?λ≤f(x)max.

跟踪训练2已知函数f(x)＝xlnx＋ax＋b(a，b∈R)在点(1，f(1))处的切线为3x－y－2＝0.

(1)求函数f(x)的解析式；

(2)若存在实数m，使得m2－m－1eq\f(f?x?,x)在x∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,4)，1))时成立，求m的取值范围．

1．知识清单：

(1)不等式恒成立问题．

(2)不等式能成立问题．

2．方法归纳：转化法、分离参数法、分类讨论法．

3．常见误区：忽略分离参数后检验等号是否能成立.