2024年新沪科版七年级上册数学全册课件 3.5 二元一次方程组的应用 第1课时 简单实际问题和行程问题.pptx

;;互动探究;解：设苹果的单价为x元/千克，梨的单价为y元/千克，;典例精析;解：设市第二中学足球队胜x场，平y场.依题意可得;解题小结：用二元一次方程组解决实际问题的步骤：

(1)审题：弄清题意和题目中的_________；

(2)设元：用_______表示题目中的未知数；

(3)列方程组：根据___个等量关系列出方程组；

(4)解方程组：利用__________法或___________解出未知数的值；

(5)检验并答：检验所求的解是否符合实际意义，然后作答.;小试身手;解：设出租车的起步价是x元，超过3km后每千米收费y元.;小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60m，下坡路每分钟走80m，上坡路每分钟走40m，则他从家里到学校需10min，从学校到家里需15min.问小华家离学校多远？;分析：小华到学校的路分成两段，一段为平路，一段为坡路.(回家所走的上坡路长即为去学校的下坡路长);方法一（直接设元法）;方法二（间接设元法）;例2甲、乙两地相距4km，以各自的速度同时出发.如果同向而行，甲2h追上乙；如果相向而行，两人0.5h后相遇.试问两人的速度各是多少？;;解：设甲、乙的速度分别为xkm/h，ykm/h.根据题意与分析中图示的两个相等关系，得;;1.有大小两种货车，2辆大车与3辆小车一次可以运货15.5吨；5辆大车与6辆小车一次可以运货35吨.3辆大车与5辆小车一次可以运货多少吨？;2.计划若干节车皮装运一批货物.如果每节装15.5吨，则有4吨装不下，如果每节装16.5吨，则还可多装8吨.问多少节车皮？多少吨货物？;3.甲、乙两人都从A地到B地，甲步行，乙骑自行车，如果甲先走6千米乙再动身，那么乙走小时后恰好与甲同时到达B地；如果甲先走1小时，那么乙用小时可追上甲．求两人的速度．;二元一次方程组的应用;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;