辽宁省七校协作体2024-2025学年高三上学期期初联考历史试题（解析版）.docxVIP

2024-2025学年度（上）七校协作体高三期初联考历史试题

考试时间：75分钟满分：100分

第I卷（选择题共48分）

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.偃师二里头城址出现了典型的有中原庙底沟文化、王湾文化发展而来的因素，又吸收了来自海岱地区的大汶口文化、龙山文化以及来自长江下游的良渚文化、西北甘脊地区的齐家文化、北方河套地区的石峁文化等因素。这一现象说明，中华早期文明（）

A满天星斗汇聚中原 B.独立发展多元并行

C.中原领先辐射四方 D.高度成熟领先世界

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，偃师二里头城址文化是多地文化的融合体，这体现了中华早期文明中中原文明受到其他文明的影响，即满天星斗汇聚中原，A项正确；材料描述的是文化的融合与影响，而非独立发展，排除B项；材料描述的是四方文化对中原的影响，而非中原辐射四方，排除C项；材料中没有与世界其他文化的对比信息，无法判断是否领先世界，排除D项。故选A项。

2.在西周文献中，周公这样的朝廷大臣被说成“勤劳于王家”，而作为王室家族总管的宰却被要求主管“王家内外”。百官的任命都要在王室宗庙前进行，他们往往由宰引导至周王处接受任职。这反映出当时（）

A.原始民主传统仍有影响 B.中央集权体制趋于完善

C.政权呈现家国同构特点 D.传统统治秩序走向瓦解

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。据材料信息并结合所学可知，周王作为国家的最高统治者，同时也是一个大家族的家长。他的大臣们，如周公，被视为王室的勤劳服务者，他们的职责是辅助周王管理国家，就如同家族中的成员协助家长管理家族事务一样，宰作为王室家族的总管，负责管理王室内外的各种事务，在国家层面上，宰也是百官之首，负责引导百官至周王处接受任命，这体现了家族管理方式在国家政治中的应用，百官的任命在王室宗庙前进行，这一仪式不仅强调了官员对王室的忠诚，也体现了宗教和家族传统在国家政治中的重要地位，C项正确；材料只提到官员任命的程序，无法说明原始民主传统的影响，排除A项；西周时期实行分封制，尚未建立中央集权体制，排除B项；春秋战国时期礼崩乐坏，“传统统治秩序走向瓦解”不符合西周的时代特征，排除D项。故选C项。

3.成书于战国末年的《吕氏春秋》博采众议，取百家思想之所长，被认为是战国百家争鸣时代最后的文化成就，又是文化史即将进入新历史时代的文化标志。据此可知，《吕氏春秋》

A.反映了大一统的发展趋势 B.建立了新的思想体系

C.维护了奴隶主贵族的统治 D.结束了百家争鸣局面

【答案】A

【解析】

根据“《吕氏春秋》博采众议，取百家思想之所长”可以看出其体现了战国时期百家争鸣的特点，而“又是文化史即将进入新历史时代的文化标志”又体现出了结束战乱，走向统一的趋势，故A正确；材料没有强调其思想体系，排除B；从材料不能看出其代表哪个阶层，排除C；百家争鸣局面与《吕氏春秋》不存在因果关系，排除D。

4.云梦睡虎地出土的秦简《为吏之道》提出了秦官吏必须遵行的道德规范和行为准则，如“凡为吏之道，必精洁正直，慎谨坚固，审悉无私，安静毋苛，审当赏罚，严刚毋暴……宽容忠信，慈下勿凌，敬上勿犯”“勇能屈，刚能柔，仁能忍”。这表明秦代（）

A.专任法家之术 B.官员素质提升 C.儒法思想并用 D.儒学正统确立

【答案】C

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料信息可知，1975年湖北省云梦县睡虎地秦墓出土了一批竹简，其中由51支竹简组成的《为吏之道》突破了传统认识，竹简中“严刚毋暴……宽容忠信，慈下勿凌，敬上勿犯”“仁能忍”，这些内容与儒家经典相似，同时“审当赏罚，严刚毋暴”也体现了受到法家影响，C项正确；该材料体现儒法并用，而非专任法家思想，排除A项；对官员的道德和行为规范并不代表官员素质的提升，排除B项；儒学正统地位确立是在汉武帝时期，排除D项。故选C项。

5.秦以郡县治东方，结果激起东方的反抗。汉初，这种区域文化的差异与冲突又显现出来，且仍以楚齐、赵三地最为明显。刘邦方面必须“承秦”，另方面又必须尊重东方社会之习俗。这反映出

A.汉代中华文化尚未出现融合

B.汉初实行郡国并行制有合理性

C.秦由于未从俗而治导致灭亡

D.汉承秦制才是长治久安的保证

【答案】B

【解析】

从材料反映信息来看，“承秦”实行郡县制；“另方面又必须尊重东方社会之习俗”，从而实行封国制