任务三 制作简单动画 教学设计 -2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册.docx

任务三制作简单动画教学设计-2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是制作简单动画。学生将学习如何利用信息技术软件，如Flash或AdobePremiere，来创建简单的动画。具体内容包括：

1.了解动画的基本概念，包括帧、图层和关键帧等。

2.学习如何绘制和导入图形，以及如何对图形进行编辑和调整。

3.掌握动画的制作流程，包括创建动画、添加声音和特效等。

4.学习如何将制作好的动画导出和分享。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了基本的计算机操作技能，如使用MicrosoftOffice软件等。这些技能为本节课的学习提供了基础。同时，学生也学习了相关的绘图软件，如AdobePhotoshop，这将有助于他们更快地掌握动画制作中的绘图技巧。此外，学生对多媒体和网络技术的基本了解也有助于他们在制作动画时更好地运用各种功能和效果。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。

1.信息意识：通过本节课的学习，学生将能够识别和理解动画制作的基本概念和原理，以及如何运用相关信息技术软件解决问题。

2.计算思维：学生将学习如何运用计算思维方法，如逻辑推理、系统设计等，来创作和优化动画作品。

3.数字化学习与创新：通过自主探究和合作学习，学生将培养自主学习能力和创新思维，提高在数字化环境下的学习效果。

4.信息社会责任：学生将了解动画制作在现实生活中的应用和影响，以及如何负责任地使用信息技术，尊重知识产权和网络安全。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握动画制作的基本概念和原理，如帧、图层和关键帧等。

-学习并运用信息技术软件，如Flash或AdobePremiere，进行动画制作。

-掌握动画制作的流程，包括创建动画、添加声音和特效等。

-学习如何将制作好的动画导出和分享。

2.教学难点：

-动画制作的绘图技巧，如绘制和导入图形，以及编辑和调整图形。

-理解和应用动画制作中的计算思维方法，如逻辑推理、系统设计等。

-创作和优化动画作品，包括故事情节的构思、角色设计、动画效果的添加等。

-如何在动画制作中运用创新思维，创作出独特的作品。

举例说明：

-教学重点举例：学生需要理解帧的概念，知道如何使用软件中的工具来创建和编辑帧。例如，在Flash中，学生需要学习如何使用帧标签来定义动画的开始和结束，以及如何使用帧动画工具来创建连续的动作。

-教学难点举例：学生在制作动画时，可能会遇到如何设计和绘制动画中的角色和场景的难题。教师可以引导学生运用计算思维方法，如分析角色的动作流程、设计场景的布局等，来解决问题。

-教学难点举例：学生在创作动画作品时，可能会遇到如何创作出独特作品的难题。教师可以鼓励学生发挥创新思维，尝试不同的动画风格和技术，以创作出个性化的作品。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-计算机教室，每台电脑安装有Flash或AdobePremiere等相关动画制作软件。

-投影仪，用于展示教学内容和学生作品。

-绘图板，用于辅助绘图和设计工作。

2.课程平台：

-学校内部的学习管理系统（LMS），用于发布教学材料、作业和反馈。

-动画制作教程网站，提供额外的学习资源和案例分析。

3.信息化资源：

-动画制作软件的官方教程和用户手册。

-在线视频教程，如YouTube上的动画制作教学视频。

-教育技术工具，如Quizlet或Kahoot!，用于复习和巩固知识点。

4.教学手段：

-小组合作学习，鼓励学生相互合作完成动画项目。

-项目式学习，让学生通过实际制作动画来应用所学知识。

-实时反馈机制，通过课堂讨论和学生互评来及时调整教学内容和进度。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动画制作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是动画制作吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些精彩的动画片段，让学生初步感受动画的魅力或特点。

简短介绍动画制作的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动画制作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动画制作的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解动画制作的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍动画制作的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解动画制作在实际应用或作用。

3.动画制作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动画制作的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的动画制作案例进行分析