部编版五年级道德与法治上册第5课《协商决定班级事务》教学设计.docx

统编版《道德与法治》五年级上册

第二单元我们是班级的主人

第5课协商决定班级事务

第一课时教学设计

【教学目标】

感知民主讨论对处理班级事务的重要意义。

了解班级事务协商的具体流程，积极参与民主讨论，遵守民主决策的原则。

能够按照合理的程序参与协商，学会运用民主讨论的方式，解决班级事务。

【教学重点】

了解班级事务协商的具体流程，积极参与民主讨论，遵守民主决策的原则。

【教学难点】

了解班级事务协商的具体流程，积极参与民主讨论，遵守民主决策的原则。

【教学过程】

【新课导入】

师：同学们，生活中的许多大事小事，都是经过协商、讨论进行决定的。在我们的班级中，对班级的事务，也要采用民主讨论的方式，让大家充分发表自己的意见，然后决定班级事务。今天我们就一起来学习第5课《协商决定班级事务》。下面进入我们今天的学习。

【新课教学】

（一）班级事务共商定

【知识窗】班级事务共商定

班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式。这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。

【活动园】阅读教材，了解班会上的民主决策过程。

第一步班会主持人履行职责

召开班会前要推选会议主持人。主持人宣布会议主题与议程，提醒大家应该注意的事项和需要遵守的规则。

第二步提案人介绍提案内容

向班会提交议题和方案的人称为提案人，每个班级

成员都可以成为提案人。提案要明确具体、简洁扼要。

第三步充分讨论，表达意见

认真讨论提案是一个相互协商、集思广益的过程。在这一过程中，应当充分听取和尊重每个同学的意见和建议，这样达成的方案才能够得到大家的理解和支持，更好地发挥作用。

第四步大会表决，公布结果

会议决议可采取协商或投票表决的方式。投票表决时，可以表示同意或不同意，也可以弃权。一人一票，按照少数服从多数的原则，赞成票多于反对票，决议通过。

【温馨提示】在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。

【活动园】秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，同学们提出了两种活动方案。

【阅读角】班会需要重程序

班级大事共商议，开会务必有程序；

班会应选主持人，提案发言重参与；

表达意见要充分，耐心倾听讲秩序；

大会表决形式多，尊重决定我愿意。

（二）决定班级事务有原则

【观看视频】了解班级事务的原则。

原则一：坚持公平公正

原则二：坚持公开透明

原则三：坚持协商合作

【阅读角】阅读教材，学习如何公平处理班级事务。

在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀

【活动园】回顾班级事务的决定过程，填写下表，看看我们可以通过哪些途径做到公开透明。

讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成共识。

【课堂小结】

对班级的事务，采用民主讨论的方式进行，民主讨论能为班级创设宽松、和谐的环境，民主讨论要坚持公平公正、公开透明、协商合作，让大家充分发表自己的意见，然后决定班级事务，在这一过程中、我们也逐浙成长。

【板书设计】

第

第5课协商决定班级事务

第一课时

1.班级事务共商定

2.决定班级事务有原则

统编版《道德与法治》五年级上册

第二单元我们是班级的主人

第5课协商决定班级事务

第二课时教学设计

【教学目标】

学会解决班级决定执行过程中产生的各种问题，能够自觉遵守班级的共同决定，学会协商与合作，在协商合作中成长和进步。

知道决定班级事务的基本原则。学会坚持原则解决班级事务。

能够自觉遵守班级的共同决定，树立合作探究解决生活困难的意识。

【教学重点】

学会解决班级决定执行过程中产生的各种问题。

【教学难点】

能够自觉遵守班级的共同决定，学会协商与合作。

【教学过程】

【新课导入】

师：同学们，一个班级的建设需要班级中的每位同学有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任，积极为班级作贡献，班级才会不断进步，同学关系也会更加融洽。今天我们继续学习第5课《共同的决定要落实》。下面进入我们今天的学习。

【新课教学】

（一）共同的决定要落实

【说一说】

班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。

【活动园】为增强同学们的身体素质，经班会讨论，全体同学一致通过以下决定。

【说一说】在这项决定执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学的想法？

要是不想跑，就找个理由，请个假。